刑事和解程序規(guī)范性研究

　　刑事和解作為一種多元化的解紛機(jī)制，雖獲得了立法層面的認(rèn)可，但在司法實踐中卻備受爭議?！缎淌潞徒獬绦蛞?guī)范性研究》作者南京大學(xué)法學(xué)博士畢業(yè)，主要研究方向為刑事和解、青少年犯罪預(yù)防。曾主持和參與省部級課題5項，主持市廳級課題10項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，其中核心期刊發(fā)表論文近10篇。作者在書里提出和解的實踐困境主要源于立法理念上重結(jié)果、輕程序的功利化目標(biāo)，以及因此導(dǎo)致的立法上的疏漏化與籠統(tǒng)化。為此，《刑事和解程序規(guī)范性研究》以程序作為研究重點，圍繞程序正義與實體正義的關(guān)系，探析了刑事和解程序的基本理論內(nèi)涵，論證了規(guī)范刑事和解程序的必要性，并在此基礎(chǔ)上對我國刑事和解程序的進(jìn)一步完善提出了立法建議?！缎淌潞徒獬绦蛞?guī)范性研究》作法學(xué)理論研究有其獨到之處，也與實踐結(jié)合的比較緊密，適應(yīng)法治社會建設(shè)的需求。

　　張嘯宇，女，1977年出生，南京大學(xué)法學(xué)院博士研究生，副研究員，現(xiàn)任南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師。主要研究方向為刑事和解、青少年犯罪預(yù)防。曾主持和參與省部級課題5項，主持市廳級課題10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，其中核心期刊發(fā)表論文10余篇。曾獲得江蘇省2019年高等教育科學(xué)研究成果二等獎，指導(dǎo)學(xué)生獲得第五屆全國互聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，個人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。