社科類學術論文寫作指南

　　本書通過介紹學術文章寫作的常用模板和基本技巧，同時概括、引用相關學科關于學術寫作發(fā)表及應用的實踐經(jīng)驗，注重穿插學習方法的介紹和講解，結合各學科專業(yè)尤其是跨專業(yè)研究生的特點，注重知識內容的實用性和綜合性，避免類似教材中較刻板的理論知識點，將更多的學時和內容重點放在實用研究方法、技能和實施過程的設計闡述上。旨在幫助讀者克服學術寫作的知識盲點，以有效提高寫作水平，同時幫助讀者在范圍更廣的學術寫作應用中，使寫作論文的過程變得更簡單易行，從而達到更好的實踐效果。本書可以作為人文社科領域從事學術研究和進行論文寫作的借鑒和重要參考。

　　吳楊，哈爾濱工業(yè)大學管理學博士，清華大學公共管理學院博士后，北京理工大學教育研究院副教授。主要研究方向為教育經(jīng)濟與管理和科技創(chuàng)新與政策分析方面。在調查問卷整體設計、大樣本數(shù)據(jù)處理與分析、微觀經(jīng)濟計量分析、數(shù)學建模與計算機仿真等方面具有較強的基礎和實踐工作能力。2010-2019年獲得并主持國家級課題5項、省部級課題3項、校級課題4項，共12項。近5年來，在《Applied Economics Letters》《教育研究》《公共管理學報》《高等教育研究》《清華大學教育研究》等重要期刊和國際學術會議中發(fā)表論文20余篇， 其中CSSCI期刊10篇，被中國人民大學書報資料中心全文轉載2篇。