創(chuàng)意媒體2020

上篇 影像生產(chǎn)與創(chuàng)作分析
開放性時空觀念在場面調(diào)度中的體現(xiàn)
肖風攝影用光風格探討
關于攝影與當代攝影邊界的思考
實驗影像展映形式發(fā)展研究
電影風格與細節(jié)的關系
聲樂套曲《伏爾加的記憶》的藝術集萃
電影高新技術格式對影像制作與視覺體驗的影響
傳承青島名人文化的青少年影視動畫創(chuàng)作思考
淺析中國動畫衍生產(chǎn)品相關人才的培養(yǎng)
中篇影視文化與社會傳播
從電影生活到社會變遷
——現(xiàn)代社會問題紀錄片在美國公共決策中所扮演的角色
電影中意識形態(tài)的體現(xiàn)
——以美國“二戰(zhàn)”題材電影為例分析
影像表達與心理治療
——以紀錄片《滑板少年》為例探討“自我治療紀錄片”的創(chuàng)作方法
我國影視劇字幕組著作權侵權問題探析
網(wǎng)生紀錄片對中國傳統(tǒng)文化傳播的意義
《綠皮書》中的三個代表性音樂名詞
從跨文化戲劇到彼得·布魯克的戲劇“真理”
用生命畫畫的人
——動畫電影《至愛梵高·星空之謎》解讀
下篇 學校工作與教學研究
藝術院校圖書館服務模式創(chuàng)新探究
——以北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院為例
融媒體時代下高校媒體融合管理探析
淺談攝影藝術與技術系的招生思路
新媒體傳播環(huán)境下高校教學方式探討
商業(yè)攝影創(chuàng)作課程教學改革探討
影視美術設計專業(yè)雕塑基礎教學思考
《今夜20歲》晚會導播方案的設計與實現(xiàn)
新形勢下北創(chuàng)學院思政課實效性提升研究
淺談歧義現(xiàn)象與英語教學
學生考核成績非正態(tài)分布初探
建立影視聲樂教學新類型