基于OBE教育理念的專業(yè)與課程建設(shè)

目錄
基于OBE理念的大學(xué)英語教學(xué)改革
OBE教育理念在信息檢索課程中的運(yùn)用
OBE教育理念指導(dǎo)下的Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程教學(xué)設(shè)計
OBE理念下應(yīng)用型大學(xué)文化遺產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)體系的探索與改革 ——以北京聯(lián)合大學(xué)為例基于OBE教育理念下的中國古代史教學(xué)設(shè)計
基于OBE理念的歷史專業(yè)導(dǎo)論課程建設(shè)的思考
基于OBE理念的文物保護(hù)與修復(fù)實(shí)踐課程虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計
基于OBE模式的文物保護(hù)與修復(fù)人才培養(yǎng)探索 ——以北京聯(lián)合大學(xué)文物保護(hù)與修復(fù)試點(diǎn)班為例
成果先導(dǎo)，立足學(xué)生 ——OBE教育理念下的建筑遺產(chǎn)保護(hù)與利用課程群教學(xué)改革研究
基于OBE理念的新聞實(shí)踐課程教學(xué)設(shè)計與改革 ——以音視頻節(jié)目制作課程為例
基于OBE理念的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)方案設(shè)計
基于OBE理念的檔案學(xué)概論教學(xué)設(shè)計
OBE導(dǎo)向下人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)課程改造初探
基于OBE理念的法學(xué)專業(yè)實(shí)踐育人平臺建設(shè)
OBE理念下高等數(shù)學(xué)課程中數(shù)學(xué)文化滲透探索
OBE理念與實(shí)行完全學(xué)分制下選課管理存在的問題與對策 ——以北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院為例
OBE理念下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的建設(shè)與探索
OBE視角下翻譯教學(xué)改革與實(shí)踐的探索
OBE理念下的高校課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建
淺論OBE教育理念下文科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)
基于OBE理念的測繪學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
大學(xué)課程考核的幾個基本問題