兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本：再見，我的學(xué)校（引導(dǎo)孩子正視轉(zhuǎn)變，勇敢告別過去 ）

　　弗蘭妮非常喜歡她的學(xué)校。她曾在這里玩耍、讀書、學(xué)習(xí)，甚至睡覺。弗蘭妮在這里有很多美好的回憶。但是今天她要離開這里了。 因為弗蘭妮要搬到一所新學(xué)校去，她努力花費時間來回憶她的舊學(xué)校，她想找到一種方式來紀(jì)念這個特別的地方。弗蘭妮怎么能跟舊學(xué)校說出再見呢？ 整個故事以孩子的視角表達(dá)孩子的內(nèi)心真實感受，更容易讓孩子接受。 繪本最后，有作者“寫給父母的話”，有如何引導(dǎo)孩子度過過渡或變化時期的建議和方法，并幫助孩子在整個體驗過程中正確表達(dá)他們的感受。？

　?。溃┩心醽?middot;利珀特 （Tonya Lippert），博士，也是一名臨床社會工作者。她的研究方向是發(fā)展心理學(xué)和臨床社會工作。她現(xiàn)任職于美國凱撒醫(yī)療集團，專攻精神健康和療效評估。