兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本：再見(jiàn)，我的學(xué)校（引導(dǎo)孩子正視轉(zhuǎn)變，勇敢告別過(guò)去 ）

　　弗蘭妮非常喜歡她的學(xué)校。她曾在這里玩耍、讀書(shū)、學(xué)習(xí)，甚至睡覺(jué)。弗蘭妮在這里有很多美好的回憶。但是今天她要離開(kāi)這里了。 因?yàn)楦ヌm妮要搬到一所新學(xué)校去，她努力花費(fèi)時(shí)間來(lái)回憶她的舊學(xué)校，她想找到一種方式來(lái)紀(jì)念這個(gè)特別的地方。弗蘭妮怎么能跟舊學(xué)校說(shuō)出再見(jiàn)呢？ 整個(gè)故事以孩子的視角表達(dá)孩子的內(nèi)心真實(shí)感受，更容易讓孩子接受。 繪本最后，有作者“寫(xiě)給父母的話(huà)”，有如何引導(dǎo)孩子度過(guò)過(guò)渡或變化時(shí)期的建議和方法，并幫助孩子在整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中正確表達(dá)他們的感受。？

　?。溃┩心醽?middot;利珀特 （Tonya Lippert），博士，也是一名臨床社會(huì)工作者。她的研究方向是發(fā)展心理學(xué)和臨床社會(huì)工作。她現(xiàn)任職于美國(guó)凱撒醫(yī)療集團(tuán)，專(zhuān)攻精神健康和療效評(píng)估。