抓住敏感期讀懂孩子的心

目錄
緒言
提前做好準(zhǔn)備，迎接孩子的敏感期
part1 認(rèn)知敏感期，陪孩子一起探索世界（0~6 歲）
視覺敏感期：用眼睛初識(shí)這個(gè)世界
聽覺敏感期：用耳朵傾聽這個(gè)世界
口腔敏感期：用嘴巴“嘗嘗”這個(gè)世界
手部敏感期：用小手摸摸這個(gè)世界
行走敏感期：用小腳丈量這個(gè)世界
空間敏感期：哦，世界原來是立體的
part2 語言敏感期，別讓孩子錯(cuò)過說話的好時(shí)機(jī)（0~6 歲）
語言敏感期：別忽視孩子“咿咿呀呀”的“嬰語”
孩子“鸚鵡學(xué)舌”，家長別潑冷水
孩子詛咒罵人，家長無須太緊張
孩子自言自語，家長不要急于打斷
孩子變“小結(jié)巴”，家長不要怕
不要讓孩子對(duì)說話失去興趣
part3 社會(huì)規(guī)范敏感期，教會(huì)孩子懂規(guī)矩（2．5~6 歲）
社會(huì)規(guī)范敏感期：想讓孩子守規(guī)矩，先讓他懂規(guī)矩
給孩子定規(guī)矩，家人要先統(tǒng)一意見
規(guī)矩少而精，才有真正的約束力
定規(guī)矩切忌“朝令夕改”
及時(shí)獎(jiǎng)罰 + 好建議 = 成功的規(guī)矩
要讓孩子明白：規(guī)矩面前人人平等
規(guī)矩不是絕對(duì)不能打破的
不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)來約束孩子
尊重孩子，才能讓孩子接納你的規(guī)矩
讓孩子守規(guī)矩要用情，不能用計(jì)
part4 人際關(guān)系敏感期，培養(yǎng)孩子的社交能力（3~6 歲）
人際關(guān)系敏感期： 幫孩子融入群體
微笑是搭建友誼的橋梁
有禮貌的孩子招人愛
合群的孩子更快樂
讓孩子學(xué)會(huì)合作
讓孩子學(xué)會(huì)分享，并鼓勵(lì)孩子分享
尊重他人才能贏得別人的尊重
和小伙伴發(fā)生沖突，讓孩子自己解決
做錯(cuò)了要道歉，幫孩子贏得友誼
寬容：“沒關(guān)系”比“對(duì)不起”更重要
part5 文化敏感期，激發(fā)孩子閱讀和學(xué)習(xí)的興趣（4~6 歲）
文化敏感期：因材施教，按天性來培養(yǎng)孩子
愛閱讀的孩子更聰明
別扼殺孩子的好奇心
保護(hù)孩子的想象力
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
不要干涉孩子“涂鴉”
別打擊孩子對(duì)音樂的熱情
生活即教育，讓孩子輕松獲取知識(shí)
不要對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行超前教育
part6 情感敏感期，愛是最好的養(yǎng)料（4．5~5．5 歲）
情感敏感期：讓孩子感受到你的愛
別讓孩子覺得他是你的負(fù)擔(dān)
愛孩子就要尊重孩子
做個(gè)“會(huì)聽”的家長
正確使用非語言因素表達(dá)愛
慎重使用表示批評(píng)和懲戒的體態(tài)語言
不要當(dāng)著孩子的面吵架
陪伴是對(duì)孩子最長情的告白
拒絕別人戲弄孩子
part7 敏感期之外的敏感，小心呵護(hù)孩子的內(nèi)心
允許孩子發(fā)泄不良情緒
幫孩子克服“怨婦”心態(tài)
去除孩子心中嫉妒的毒瘤
讓孩子正確看待“面子”問題，拒絕虛榮
別讓孩子成為逃避責(zé)任的人
告別悲觀，讓孩子向陽生長
讓孩子感受到自信的力量
賦予孩子積極的進(jìn)取精神