中國圖書館學會年會論文集（2020年）

發(fā)揮地方文獻作用，傳承優(yōu)秀“家文化”
高校圖書館弘揚“家文化”的路徑探究
——以桐城桂林方氏家族文化為例 ……………………………………劉瑞忍（ 1 ）

“家文化”與“地方文獻”的聯(lián)結 ……………………………劉　瑛（ 10 ）

金陵鄧氏家族及其家風家訓文化研究……………………………………潘　健　徐　芹（ 14 ）

《柳氏家訓》和柳氏家風文化 ………汪青云（ 23 ）

地方文獻“家文化”參與文化治理的內在邏輯與實踐機制研究……………王　彬　王蘭偉　廖雯玲（ 30 ）
圖書館資源建設與新時代文化發(fā)展
強化縣級圖書館地方文獻建設的策略探討…………………………………………陸新強（ 37 ）
公共圖書館面向未成年人群體的PDA策略研究
——以廣州少年兒童圖書館“你揀書，我埋單，即借走”為例 …………鄧偉富　戚敏儀（ 44 ）
多源數(shù)據(jù)驅動的高校館藏圖書績效評估研究……………………………王利君　劉　微（ 51 ）
專業(yè)課設置視角下的中文圖書建設效果探析………………………………………王　芹（ 56 ）
新時代文化環(huán)境下中小學圖書館資源建設…………………………………………鄭巧妙（ 63 ）
中外圖書情報學人學術思想研究
民國時期參與圖書館事業(yè)的社會精英群體構成與分析…………………韋慶媛　董　琳（ 68 ）
圖書館的使命——弘揚優(yōu)秀民族文化 鑄牢中華民族共同體意識
四庫七閣碑刻的內容梳理與南北差異分析及原因初探……………………………王雨瀟（ 85 ）
甘肅古代藏書脈流考略
——以明清遺存為中心 ………………………………………岳慶艷　陳　軍　尹　瓊（100）
重大突發(fā)公共事件與圖書館應急信息服務建設
面向突發(fā)公共衛(wèi)生事件的公共圖書館應急服務能力模型構建……………………竇玉萌（114）
圖書館應急信息服務機制構建研究………………………………………賴　璨　陳　雅（124）
突發(fā)疫情情景下圖書館用戶焦慮生成因素研究……………………………………李昊遠（131）
新形勢下國內公共圖書館科技咨詢服務的現(xiàn)狀調查分析與策略研究
……………………………………………………………………………李玲麗　楊　敏（140）
信息協(xié)同視角下公共突發(fā)事件輿情管理模型研究………………………司蒙蒙　陳　雅（147）
基于電商營銷的公共圖書館閱讀推廣線上移植研究
——以疫情期間我國省級公共圖書館線上閱讀推廣服務為例 ………謝春枝　饒　曦（154）
突發(fā)公共事件背景下公共圖書館提升應急服務能力研究——基于2020年國內公共圖書館“書香戰(zhàn)疫”服務的分析 ……………………楊慶懷（163）
災難中少兒圖書館開展兒童心理危機干預框架下的讀者服務——以武漢市少年兒童圖書館在新冠肺炎疫情中的閱讀工作為例 ……………程延宏（171）
以用戶為中心的高校圖書館應急信息化服務機制研究 ………………………………………………………沈馮春　羅　征　趙海亮　張　縣（177）
后疫情時期以用戶為中心的圖書館健康信息服務模式研究………………………王　霞（183）
突發(fā)公共事件視角下的公共圖書館公民應急素養(yǎng)教育工作探析…………………王瑜心（190）
突發(fā)公共衛(wèi)生事件中省級公共圖書館應急機制研究………………………………楊向明（198）
新冠肺炎疫情下少年兒童圖書館線上服務調研……………………………………殷宏淼（208）
圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)實踐研究
公共圖書館文創(chuàng)工作相關法律問題探析……………………………………………劉　斐（218）
藏經(jīng)洞千年的守候　跨越時空與你相遇
——敦煌蓮花包設計實踐研究 ……………………………………………………劉仲瑄（223）
全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟建設與發(fā)展思考………………………………李　楠（235）
圖書館文創(chuàng)工作與延伸服務實證研究………………………………………………王　妍（240）
閱讀推廣與全民素養(yǎng)提升
疫情時期公共圖書館閱讀推廣新方式的探索實踐
——以湖北省圖書館“我拆你思”直播為例 …………………………曹　銳　汪　敏（246）
公共圖書館英文閱讀推廣的實踐和策略
——以溫州市少年兒童圖書館為例 ……………………………………黃蓮蓮　雷　靜（254）
基于大學生群體“數(shù)字閱讀”行為的高校圖書館多元化服務模式研究 …………李　雅（260）
公共圖書館女性閱讀推廣服務路徑探析……………………………………………王雪超（269）
讀書會與公共圖書館閱讀推廣實踐
——以“邯來書往”讀書會為例 ………………………………張　劍　劉海燕（274）
高校元素養(yǎng)教育模式研究與創(chuàng)新……………………………………………?！∏啵?80）
場景式閱讀的價值、反思與啟示
——由《一本好書》說起 ………………劉　艷（290）
城市夜經(jīng)濟發(fā)展背景下公共圖書館夜間閱讀推廣活動研究………………………喬福坤（300）
作為閱讀推廣行為的古代女性抄書
——以班昭、蔡琰、吳彩鸞為例 ……………………………楊　敏（305）
全媒體時代公共圖書館閱讀推廣與社會合作
全媒體時代公共圖書館視聽閱讀推廣的社會合作實踐與思考——以國家圖書館為例 ……………………………………………………………李　蓓（310）
全媒體背景下公共圖書館抖音營銷現(xiàn)狀與發(fā)展對策分析…………………………汪　然（314）
公共圖書館在bilibili平臺上的營銷推廣可行性研究 ……………………………吳夢菲（323）
全媒體時代基于電子書閱讀器的閱讀推廣服務探析……………………周瑞鶯　陳黃焱（328）
女性圖書館員職業(yè)發(fā)展研究
中外“圖書館中的女性”比較研究及啟示 …………………………………………劉　菡（332）
國內女性圖書館員職業(yè)發(fā)展研究進展（1996—2019） ……………………………張學福（344）
圖書館文化扶貧實踐與研究
公共圖書館文化精準扶貧服務的現(xiàn)狀及對策研究
——以江蘇省為例 ………………………陳鳳娟　孫　雨（351）
文旅融合視域下的公共圖書館精準文化扶貧路徑研究……………………………王　歡（359）
國家深度貧困地區(qū)文化援疆的策略與研究
——以南京圖書館援建新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州圖書館為例…………朱純琳（367）
圖書館促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化實踐研究
中華典籍創(chuàng)造性轉化的實踐與思考
——以河北省圖書館《典籍背后的故事》項目為例 …………………張　沫　余　兵（374）
新時代背景下地方文獻活力再生研究
——以《李超瓊日記》發(fā)掘整理為例 ……………………………………………王海魯（379）
發(fā)展知識賦能技術，提升知識服務能力
智能合約技術在數(shù)字圖書館平臺建設中的應用…………………………張立說　陳天文（387）
國家職業(yè)教育改革形勢下的高職圖書館

高職院校學生圖書館利用與學業(yè)相關性的實證研究　………………………………………………………丁建峰　徐　捷　蔡金君　洪素蘭（393）
淺析面向高職院校畢業(yè)生的圖書館就業(yè)信息咨詢服務
——基于ELO等級分制度的系統(tǒng)建構 ………………………………李　岑　楊梓涵（401）
高職圖書館知識服務智慧化探索………………………………許冠軍　齊靜芬　徐恭旭（410）
兒童閱讀與弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
關于少兒圖書館對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣研究
——以湖北省少兒圖書館“國學童趣館”活動為例 ……………………………楊　媛（417）
少兒圖書館創(chuàng)建閱讀推廣品牌促進傳統(tǒng)文化傳播的實踐研究
——以“三湘少年兒童閱讀之星”為例 …………………………………………劉　芹（422）
中學圖書館中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣的實踐研究………………………………張　楠（427）
圖書館為立法和決策服務的實踐與發(fā)展
在疫情大考中提升決策信息支撐能力
——以國家圖書館為例 ……………………………………………………………徐　燕（433）
其　他


（…………略）