走進天河名師群落

◆問題驅(qū)動平實簡約(葉小瑩·初中數(shù)學)
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◆靈活開放：帶領學生剝開科學的堅果(司徒敏·小學科學)
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◆任務引領信息連通交流評價(湯向東·高中信息技術(shù))
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◆一路前進不忘初心(徐穗茸·高中生物)
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◆動靜相融學練相促(梁韶軍·小學體育)
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◆精細設計潤物無聲(鐘子英·初中信息技術(shù))
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◆規(guī)范、活力并舉，營造有效課堂(洪江·中學體育)
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◆真實、輕松、有效的語文課堂(肖天旭·小學語文)
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◆以靈魂之善成教育之美(陳艷萍·高中生物)
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◆雅趣正行(江玉瀾·小學音樂)
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◆讓思維在英語單元整體課堂教學中飛揚(楊小芳·小學英語)
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◆精益求精思創(chuàng)并舉(陳紫凌·小學信息技術(shù))
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◆多彩思維英語(何潔聰·小學英語)
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◆知行合一動靜相宜(顧志居·高中通用技術(shù))
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◆動態(tài)生成情理共鳴(李素香·中學政治)
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◆啟發(fā)誘導培養(yǎng)思維(李成香·初中英語)
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◆始于喜悅終于智慧(葛紅霞·高中英語)
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◆平實嚴謹智慧(黃蓉·初中英語)
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◆追尋簡約彰顯深刻(廖文義·高中政治)
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◆物窮其理激情賞識注重思辨(彭紅明·高中物理)
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