大學改革與發(fā)展研究：從經(jīng)驗走向科學

專題一 教育教學改革研究
21世紀初一般院校工科人才培養(yǎng)模式改革的研究與實踐
突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高等教育質(zhì)量建設研宄
深化高校人才培養(yǎng)機制綜合改革的路徑
高校人才培養(yǎng)質(zhì)量社會評價研究論綱
基于文化視角的地方高校體育課程建設研究與實踐
推進“A大學一流學風創(chuàng)建行動計劃”建議
以學生為中心的地方高校教學質(zhì)量內(nèi)部保障體系研究
普通工科高校新工科人才培養(yǎng)改革論綱
專題二 大學內(nèi)部治理研究
推進學校科學發(fā)展的戰(zhàn)略研究
推進產(chǎn)學研結(jié)合的高校內(nèi)部管理體制機制建設研究
大學內(nèi)部治理：從制度走向文化
高等教育人才產(chǎn)學研合作培養(yǎng)體制研究
堅持黨委統(tǒng)一領導，全面推進依法治?！狝大學加強依法治校的工作實踐
關(guān)于A大學辦學定位的解讀
地方高校內(nèi)部治理：形勢、問題、路徑
專題三 大學改革與發(fā)展的實踐經(jīng)驗研究
關(guān)于A大學推進人才培養(yǎng)模式改革和實踐的綜述
關(guān)于A大學學分制教學管理新模式探索與實踐的綜述
確立科學的教改思路，全面協(xié)調(diào)推進教學改革工作——兼論A大學教學改革基本思路的形成和發(fā)展
抓住主要環(huán)節(jié)，強化質(zhì)量建設——A大學人才培養(yǎng)綜合改革實踐
關(guān)于A大學文科類專業(yè)人才精細化培養(yǎng)模式改革與實踐調(diào)研報告
實施質(zhì)量工程，強化辦學特色，培養(yǎng)特色人才——A大學辦學特色培育實踐
立本開新，強化實踐，持續(xù)推進工程教育改革——兼論A大學高等工程教育發(fā)展歷程
面向未來，唯變不變。協(xié)同推進新工科人才培養(yǎng)——A大學面向智能時代推進多方協(xié)同培養(yǎng)模式改革的研究與實踐
專題四 省域高等教育研究
安徽高校教學管理科學化、制度化、規(guī)范化建設研究
安徽高校內(nèi)涵式發(fā)展的對策研究
多層面的安徽高?？萍紕?chuàng)新協(xié)同管理機制研究
安徽高校人才培養(yǎng)標準的精細化研究
推進安徽省高等教育改革與發(fā)展的意見和建議
參考文獻