團(tuán)體咨詢與治療權(quán)威指南（第七版）

　　清華大學(xué)心理學(xué)系博導(dǎo)、中國(guó)團(tuán)體心理咨詢與治療倡導(dǎo)者樊富珉教授審譯一本全面介紹團(tuán)體工作理論與技術(shù)的權(quán)威之作團(tuán)體帶領(lǐng)者必備的案頭指導(dǎo)書(shū)自19世紀(jì)末以來(lái)，助人工作者就開(kāi)始以團(tuán)體的形式進(jìn)行工作。專(zhuān)業(yè)人士意識(shí)到，如果使用得當(dāng)，團(tuán)體具有幫助、治療、指導(dǎo)和支持的功能。以團(tuán)體形式進(jìn)行工作已經(jīng)成為一種促進(jìn)改變和完成任務(wù)的日益流行、多樣化和可行的途徑。由于每個(gè)團(tuán)體都是獨(dú)特的，因此，團(tuán)體工作者必須具備各種各樣的技能。本書(shū)致力于為你解決這一問(wèn)題，助你成為專(zhuān)業(yè)的團(tuán)體帶領(lǐng)者。讀完本書(shū)，你將了解：各種類(lèi)型的團(tuán)體——任務(wù)/工作團(tuán)體、心理教育團(tuán)體、心理咨詢團(tuán)體、心理治療團(tuán)體和混合團(tuán)體，以及它們是如何發(fā)展的、它們的團(tuán)體階段和團(tuán)體動(dòng)力；團(tuán)體工作倫理和法律方面的問(wèn)題，以及專(zhuān)業(yè)團(tuán)體和文化、社會(huì)公正、創(chuàng)造力對(duì)團(tuán)體的影響。與兒童、青少年、成人和老年人進(jìn)行團(tuán)體工作時(shí)的相關(guān)問(wèn)題和流程。團(tuán)體工作的各種理論與方法，如溝通分析、現(xiàn)實(shí)療法、阿德勒學(xué)派、以人為中心療法等。

　　塞繆爾？T.格拉丁是美國(guó)北卡羅來(lái)納州溫斯頓-塞勒姆的維克森林大學(xué)心理咨詢系的教授。從1971年開(kāi)始，他一直在公立和私人機(jī)構(gòu)從事心理咨詢實(shí)踐工作。他是咨詢師教育和督導(dǎo)協(xié)會(huì)（ACES）、團(tuán)體工作專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)（ASGW）以及美國(guó)咨詢協(xié)會(huì)（ACA）的主席。