家長教育學

　　父母是孩子的*任老師，是孩子的啟蒙者和教育者，其教育的責任重大。2015年，教育部公布了《關于加強家庭教育工作的指導意見》，強調要充分認識加強家庭教育工作的重要意義，同時引導全社會重視和支持家庭教育工作。教育部關于加強家庭教育工作的指示，突出了家庭教育在少年兒童成長過程中發(fā)揮的重要作用。蘇霍姆林斯基在教育理論和實踐中勤奮耕耘多年，對家庭教育有深入的研究和獨特的思考。這本《家長教育學》正是他在長期教育教學實踐中探討家庭教育問題，并成功實踐家校合作，指導家長成功培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的理論結晶。蘇霍姆林斯基提出：只有學校教育而無家庭教育，或者只有家庭教育都不能完成培養(yǎng)人這項極其細致而復雜的任務。良好的學校教育要建立在良好的家庭道德交往的基礎之上，而家庭教育正是這樣一門培養(yǎng)人的科學。本書對家長教育孩子具有很強的理論指導意義和實操性。書中不僅論述了家長應如何與子女進行交往，從各方面培養(yǎng)一個全面發(fā)展的孩子，而且對家長自身的修養(yǎng)和自我教育也做了深入的探討和實用的指導。同時，對于教師來說，本書也具有重要的指導意義，為配合家長做好家庭教育，實現(xiàn)良好家校合作指明了方向。家長教育學既有生動鮮活的事例，又有精辟的理論分析，語句通順流暢，讀來令人倍感親切，深受啟發(fā)。

　　蘇霍姆林斯基是蘇聯(lián)杰出的教育實踐家和教育理論家，在國內外教育界都享有盛名。他熱愛教育事業(yè)，腳踏實地地在帕夫雷什學校任老師、校長二十多年，在平凡而偉大的教育崗位上，真真切切地奉獻了自己的一生。他堅持教育科學研究，理論自成一體，實踐上成效卓著，將畢生心血全部貢獻給教育教學的理論研究和實踐工作，孜孜不倦地寫出蜚聲海內外的教育專著41部。蘇霍姆林斯基已成為在我國教育領域內享有極高聲望的外國知名教育家之一。蘇霍姆林斯基被人們稱為“教育思想泰斗”。他的書被稱為“活的教育學”“學校生活的百科全書”，他所領導的帕夫雷什中學被列為世界上最著名的實驗學校之一。