心理學改變思維（第4版）

第 1 章 心理學與科學思維：日常生活體系
1.1 什么是心理學？科學與直覺的對抗
心理學及其在不同層面上的解釋
是什么使心理學充滿挑戰(zhàn)和趣味性
為什么我們不能總是相信常識
作為一門科學的心理學
形而上學的觀點：科學的邊界
認識到我們可能是錯的
1.2 偽心理學：披著科學的外衣
迅速發(fā)展的大眾心理學
什么是偽科學？
心理科學的奧秘：為什么我們可以感知幻覺， 即使它們不存在
偽科學的危害：我們?yōu)槭裁磿P(guān)心偽科學
1.3 科學思維：辨別真?zhèn)?br />科學懷疑論
科學思維的基本原則
評價觀點：非凡的飲食聲明
1.4 心理學的過去和現(xiàn)在：一個漫長而奇特的旅程
心理學的早期歷史
心理學的主要理論框架
多元化的現(xiàn)代心理學
心理學的兩大爭議
心理學怎樣影響我們的生活
總結(jié)：心理學與科學思維

第 2 章 研究方法：防止錯誤的重要保障
2.1 良好設計的合理性和必要性
為什么我們需要研究設計
我們是怎樣被愚弄的：兩種思維方式
2.2 科學的方法：技能的工具箱
自然觀察：在自然狀態(tài)下研究人類
個案研究：開始了解你
自我報告法和調(diào)查法：詢問別人關(guān)于自己和其他人的情況
相關(guān)設計
實驗設計
心理科學的奧秘：安慰劑如何起作用
2.3 研究設計中的倫理問題
塔斯基吉：可恥的道德故事
人類研究中的倫理準則
動物研究中的倫理問題
2.4 統(tǒng)計：心理研究的語言
描述統(tǒng)計：它是什么？
推斷統(tǒng)計：假設檢驗
人們怎樣利用數(shù)據(jù)作假
2.5 評價心理學研究
成為心理學研究的同行評審員
大多數(shù)記者并不是科學家：評價媒體中的心理學
評價觀點：脫發(fā)補救措施
總結(jié)：研究方法

第 3 章 生理心理學：建構(gòu)分析的水平
第 4 章 感覺與知覺：我們?nèi)绾胃兄透拍罨@個世界
第 5 章 意識：擴大心理探究的范圍
第 6 章 學習：教養(yǎng)是如何改變我們的
第 7 章 記憶：構(gòu)建和重建我們的過去
第 8 章 思維、推理和語言：讓我們開始討論
第 9 章 智力與智商測驗：爭論與共識
第 10 章 人類發(fā)展：我們?nèi)绾我约盀槭裁锤淖?br />第 11 章 情緒與動機：是什么促使我們行動
第 12 章 壓力、應對與健康：身心互聯(lián)
第 13 章 社會心理學：我們?nèi)绾我约盀槭裁锤淖?br />第 14 章 人格：我們?nèi)绾纬蔀槲覀冏约?
第 15 章 心理障礙：當適應出現(xiàn)問題
第 16 章 心理學和生物學療法：幫助人們改變

參與文獻
譯后記