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變態(tài)心理學(xué)

變態(tài)心理學(xué)

定 價:¥198.00

作 者: 吉爾·胡利,詹姆斯·布徹,馬修·諾克 著
出版社: 中信出版集團股份有限公司
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787521726701 出版時間: 2021-06-01 包裝: 平裝
開本: 16-1開 頁數(shù): 984 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《變態(tài)心理學(xué)》(第1版)于1948年由詹姆斯·科爾曼編寫出版,其后數(shù)十年不斷在內(nèi)容和版本上進行更新與升級,至今已長銷73年,并且一直被認為是變態(tài)心理學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)選教材?!蹲儜B(tài)心理學(xué)》(第18版)由哈佛大學(xué)的吉爾·胡利、馬修·諾克及明尼蘇達大學(xué)的詹姆斯·布徹等知名心理學(xué)家共同編著,并根據(jù)DSM-5進行了修訂與更新。變態(tài)心理學(xué)通過研究異常心理或病態(tài)行為的表現(xiàn)形式、發(fā)生原因及發(fā)展規(guī)律,闡述了生物、心理和社會因素的共同作用導(dǎo)致的心理障礙及其發(fā)展,系統(tǒng)深入地介紹了各種障礙的特征及相關(guān)治療方法。具體包括:(1)臨床描述障礙的癥狀及其相關(guān)特征;(2)解析障礙形成的原因;(3)提供相關(guān)治療方法,檢查生物因素和社會因素的證據(jù)、社會文化所帶來的影響。社會進步與研究成果的不斷積累與更新,推動著變態(tài)心理學(xué)領(lǐng)域的進一步發(fā)展。《變態(tài)心理學(xué)》是廣大心理學(xué)專業(yè)人士及普通讀者了解心理學(xué)及心理障礙的重要入門級讀物,能夠為我們提供更多理論支持與啟發(fā)。

作者簡介

  【美】吉爾·胡利(Jill M. Hooley)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授,哈佛大學(xué)實驗精神病理學(xué)和臨床心理學(xué)項目負責(zé)人。胡利教授通過使用功能性磁共振成像(fMRI)技術(shù),在抑郁癥患者和邊緣型人格障礙患者的情緒調(diào)節(jié)以及非自殺性自傷行為等方向上取得了重大研究成果,并于2000年獲得“亞倫·T.貝克精神病理學(xué)研究杰出獎”,于2015年獲得美國精神病理學(xué)研究協(xié)會頒發(fā)的“約瑟夫·祖賓精神病理學(xué)研究終身成就獎”。胡利博士曾任美國精神病理學(xué)研究協(xié)會主席,并著有多部學(xué)術(shù)著作。此外,她還曾擔(dān)任《臨床心理科學(xué)》雜志副主編、《應(yīng)用和預(yù)防心理學(xué)》副主編及《咨詢和臨床心理學(xué)雜志》《家庭心理學(xué)》《人格障礙》等期刊的編委。【美】詹姆斯·布徹(James N. Butcher) 明尼蘇達大學(xué)心理學(xué)系名譽教授,曾任該校臨床心理學(xué)項目主任和副主任19年之久,并已在變態(tài)心理學(xué)、跨文化心理學(xué)、人格評估等心理學(xué)領(lǐng)域出版著作60余部,發(fā)表論文250余篇。【美】馬修·諾克(Matthew K. Nock)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授。2011年,他因在自殺和自我傷害行為方面的研究獲得麥克阿瑟“天才獎”。

圖書目錄


DSM-5 修訂指南 XXV
序言 XXVII
致謝 XXXI
第1 章 變態(tài)心理學(xué):緒論
1 . 1  什么是異常? 4
1 . 2  分類和診斷 11
1 . 3  文化和異常 15
1 . 4  精神障礙有多普遍 17
1 . 5  變態(tài)心理學(xué)的研究方法 23
1 . 6  信息的來源 24
1 . 7  形成假設(shè)和驗證假設(shè) 27
1 . 8  相關(guān)研究設(shè)計 30
1 . 9  實驗法 36
第2 章 關(guān)于異常行為的早期觀點
2 . 1  精神障礙的最初觀點 47
2 . 2  16 世紀至17 世紀對異常行為的觀點 53
2 . 3  人道主義改革 55
2 . 4  19 世紀和20 世紀對精神障礙的成因和治療的觀點 58
2 . 5  當(dāng)代觀點的出現(xiàn) 62
2 . 6  未解決的問題 70
第3 章 致病因素的理論觀點
3 . 1  異常行為的成因和風(fēng)險因素 74
3 . 2  理解異常行為成因的觀點 81
3 . 3  生物學(xué)觀點 82
3 . 4 心理學(xué)觀點 96
3 . 5  社會觀點 112
3 . 6  文化觀念 125
第4 章 臨床診斷與評估
4 . 1  評估的三個基本概念 135
4 . 2  評估的性質(zhì)和目標(biāo) 136
4 . 3  影響評估的重要因素 138
4 . 4  心理評估的方法 140
4 . 5  生理機能評估 154
4 . 6  整合評估數(shù)據(jù)和優(yōu)化決策 159
4 . 7  異常行為的分類 160
第5 章 應(yīng)激與身心健康
5 . 1  什么是應(yīng)激? 175
5 . 2  應(yīng)激與身體健康 180
5 . 3  應(yīng)激與免疫系統(tǒng)功能 185
5 . 4  情緒與身體健康 190
5 . 5  與應(yīng)激相關(guān)的軀體障礙及治療 197
5 . 6  應(yīng)激與心理健康 200
5 . 7  創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙:特征及風(fēng)險因素 204
5 . 8  應(yīng)激障礙的預(yù)防與治療 216
第6 章 驚恐、焦慮、強迫及相關(guān)障礙
6 . 1  恐懼與焦慮的反應(yīng)模式 229
6 . 2  焦慮障礙概述 231
6 . 3  特定恐怖癥 233
6 . 4  社交焦慮障礙 239
6 . 5  驚恐障礙 246
6 . 6  廣泛性焦慮障礙 261
6 . 7  強迫及相關(guān)障礙 270
6 . 8  文化觀點 288
第7 章 心境障礙與自殺
7 . 1  心境障礙:概述 297
7 . 2  抑郁障礙 300
7 . 3  抑郁障礙的成因 311
7 . 4  雙相障礙及相關(guān)疾病 332
7 . 5  雙相障礙的成因 337
7 . 6  社會文化因素對抑郁障礙和雙相障礙的影響 341
7 . 7  治療與結(jié)果 343
7 . 8  自殺的臨床表現(xiàn)與因果模型 352
7 . 9  自殺的預(yù)防及干預(yù) 361
第8 章 軀體癥狀障礙和分離障礙
8 . 1  軀體癥狀及相關(guān)障礙 368
8 . 2  軀體癥狀障礙 370
8 . 3  疾病焦慮障礙 376
8 . 4  轉(zhuǎn)換障礙(功能性神經(jīng)癥狀障礙) 377
8 . 5  做作性障礙 385
8 . 6  分離障礙: 概述 388
8 . 7  人格解體/ 現(xiàn)實解體障礙 390
8 . 8  分離性遺忘癥 392
8 . 9  分離性身份障礙 397
8 . 1 0  分離障礙的文化因素、治療方法和結(jié)果 407
第9 章 進食障礙與肥胖
9 . 1  進食障礙的臨床表現(xiàn) 419
9 . 2  進食障礙的風(fēng)險和致病因素 437
9 . 3  進食障礙的治療 446
9 . 4  肥胖問題 452
9 . 5  肥胖的風(fēng)險和原因 455
1 0 . 6  人格障礙的一般社會文化原因 508
1 0 . 7  人格障礙的治療和預(yù)后 509
1 0 . 8  精神病態(tài) 514
第11 章 物質(zhì)相關(guān)障礙
1 1 . 1  酒精相關(guān)障礙 535
1 1 . 2  酒精使用障礙的成因 543
1 1 . 3  酒精相關(guān)障礙的治療 551
1 1 . 4  物質(zhì)使用障礙 557
1 1 . 5  鴉片及其衍生物 559
1 1 . 6  興奮劑 564
1 1 . 7  鎮(zhèn)靜劑 570
1 1 . 8  致幻劑 572
1 1 . 9  賭博障礙 577
第12 章 性功能障礙、性別焦慮和性欲倒錯障礙
1 2 . 1  性功能失調(diào) 585
1 2 . 2  男性性功能失調(diào) 589
1 2 . 3  女性性功能失調(diào) 594
1 2 . 4  性別煩躁 598
1 2 . 5  性欲倒錯障礙 602
1 2 . 6  性虐待 613
第13 章 精神分裂癥和其他精神病性障礙
1 3 . 1  精神分裂癥 633
1 3 . 2  精神分裂癥的臨床表現(xiàn) 635
1 3 . 3  其他精神病性障礙 642
1 3 . 4  遺傳和生物學(xué)因素 646
1 3 . 5  大腦結(jié)構(gòu)與功能的異?!?64
1 3 . 6  心理、社會和文化因素 676
1 3 . 7  治療與臨床療效 683
第14 章 神經(jīng)認知障礙
1 4 . 1  成人的大腦損傷 697
1 4 . 2  譫妄 702
1 4 . 3  重度神經(jīng)認知障礙 705
1 4 . 4  阿爾茨海默病 708
1 4 . 5  血管問題引起的神經(jīng)認知障礙 722
1 4 . 6  以重度記憶損傷(遺忘障礙)為特征的神經(jīng)認知障礙 723
1 4 . 7  與頭部損傷相關(guān)的障礙 724
第15 章 兒童和青少年的精神障礙(神經(jīng)發(fā)育障礙)
1 5 . 1  理解兒童和青少年障礙時的特殊考慮 738
1 5 . 2  兒童和青少年的焦慮和抑郁障礙 739
1 5 . 3  破壞性、沖動控制及品行障礙 746
1 5 . 4  排泄障礙 752
1 5 . 5  神經(jīng)發(fā)育障礙 753
1 5 . 6  特定學(xué)習(xí)障礙 767
1 5 . 7  智力障礙 769
1 5 . 8  對兒童和青少年治療的特殊考量 777
第16 章 心理治療
1 6 . 1  治療概述 788
1 6 . 2  評估心理治療的成果 792
1 6 . 3  應(yīng)該使用什么治療方法? 797
1 6 . 4  心理社會療法 799
1 6 . 5  社會文化視角 818
1 6 . 6  生物治療方法 820
第17 章變態(tài)心理學(xué)中的社會和法律問題 
1 7 . 1  針對預(yù)防的觀點 843
1 7 . 2  住院患者精神衛(wèi)生治療 848
7 . 3  非自愿住院 850
1 7 . 4  治療師和警告的責(zé)任 852
1 7 . 5  患者的權(quán)利 854
1 7 . 6  精神錯亂辯護 855
1 7 . 7  有組織的精神衛(wèi)生工作 861
1 7 . 8  未來的挑戰(zhàn) 865
術(shù)語表 871

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