學前教育信息技術應用

項目一 走進學前教育信息化
任務一 認識學前教育信息化
一、學前教育信息化的概念
二、學前教育信息化的特點
三、學前教育信息化的內容
四、學前教育信息化建設應注意的問題
任務二 認識信息技術在幼兒園中的應用
一、信息技術
二、信息技術在幼兒園中的應用
任務三 熟知幼兒教師應具備的信息技術應用能力
一、幼兒教師具備信息技術應用能力的必要性
二、幼兒教師應具備的信息技術應用能力
三、創(chuàng)新實踐
項目二 管理幼兒園教學資源
任務一 認識和管理計算機硬件
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創(chuàng)新實踐
任務二 安裝和管理計算機軟件
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創(chuàng)新實踐
任務三 管理數(shù)字化教學文檔
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創(chuàng)新實踐
項目三 制作幼兒園教學文檔
任務一 制作“安全溫馨提示”文檔
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創(chuàng)新實踐
任務二 制作親子運動會宣傳海報
一、任務情境
……
項目四 管理統(tǒng)計幼兒園數(shù)據(jù)
項目五 獲取與處理圖像資源
項目六 獲取與處理音頻資源
項目七 獲取與處理視頻資源
項目八 制作幼兒園教學課件
項目九 信息化助力家園共育
項目十 人工智能技術在幼兒園的應用
參考文獻