國家十二五教育發(fā)展規(guī)劃實施情況跟蹤研究

編前語 1
第一章 教育改革發(fā)展環(huán)境發(fā)生重大變化 1
第二章 教育改革發(fā)展達成規(guī)劃的預期目標 26
第三章 教育發(fā)展宏觀重點政策得以有效落實 52
第四章 教育體制機制創(chuàng)新性探索持續(xù)發(fā)力 86
第五章 教育公平得到有力的推進與保障 124
第六章 人才培養(yǎng)質量保障體系更加健全 146
第七章 城鄉(xiāng)與區(qū)域教育繼續(xù)加快協(xié)調發(fā)展 163
第八章 教育對外開放戰(zhàn)略得到有效實施 176
第九章 高素質專業(yè)化教師隊伍建設成效顯著 197
第十章 教育投入與保障水平實現(xiàn)持續(xù)增長 211
第十一章 教育信息化已處于更為重要的發(fā)展地位 230
第十二章 完成目標任務仍面臨諸多問題與困難 247
第十三章 以改革創(chuàng)新推進教育現(xiàn)代化整體發(fā)展 285
專題一 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》及
《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》各省、自治區(qū)、
直轄市貫徹落實情況調查結果分析報告 316
專題二 國民經(jīng)濟和社會發(fā)展《“十二五”規(guī)劃綱要》教育領域實施
情況中期評估報告331
專題三 教育現(xiàn)代化與地方政府履職評價研究364
專題四 各地區(qū)“十二五”教育發(fā)展趨向研究——基于各省份教育
改革發(fā)展目標及任務的實證分析397
專題五 教育現(xiàn)代化發(fā)展評價指標體系研究410
專題六 各省份及副省級城市2011年度教育現(xiàn)代化評價報告419