服務(wù)一帶一路的國際化專業(yè)漢語人才培養(yǎng)

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	帕提曼·艾克木著
出版社：	南開大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787310059249	出版時(shí)間：	2018-04-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介本書首先論述了“一帶一路”核心區(qū)漢語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)，包括核心區(qū)來華漢語人才生源構(gòu)成情況、“一帶一路”沿線國家國際漢語人才培養(yǎng)的背景及培養(yǎng)對(duì)策；其次，通過問卷調(diào)查的方式對(duì) “一帶一路”沿線國家國際漢語人才的詞匯掌握情況進(jìn)行測(cè)試及分析；再次，通過對(duì)不同領(lǐng)域的專業(yè)國際漢語人才的分類培養(yǎng)進(jìn)行具體的策略研究，分別包括時(shí)政領(lǐng)域、商務(wù)外貿(mào)領(lǐng)域、民俗文化領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)新詞語、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、司法領(lǐng)域、電商領(lǐng)域、日常生活交際用語。本書也將多種教學(xué)法融入詞匯教學(xué)，列舉了一些在詞匯教學(xué)中的教學(xué)方法，將教學(xué)活動(dòng)作為漢語詞匯教學(xué)的輔助手段，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力和激發(fā)學(xué)生的參與熱情。將這些教學(xué)法理論與對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐充分結(jié)合，激發(fā)“一帶一路”國際化專業(yè)漢語人才深入探索研究中國文化的自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們將語言真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，提高他們的漢語綜合運(yùn)用能力，以更好地服務(wù)于“一帶一路”建設(shè)。

作者簡(jiǎn)介

　　作者簡(jiǎn)介帕提曼·艾克木，中國傳媒大學(xué)文法學(xué)部語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士，新疆教育學(xué)院副教授。攻讀博士期間針對(duì)性研究在疆中亞留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)及教學(xué)情況，撰寫博士論文“中亞留學(xué)生漢語詞匯教學(xué)研究”被評(píng)為優(yōu)秀博士論文。承擔(dān)省級(jí)課題多項(xiàng)、參編教材十余部、發(fā)表論文十余篇。

圖書目錄

緒論
第一章核心區(qū)“一帶一路”沿線國家國際漢語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)
第一節(jié)　核心區(qū)國際漢語人才生源構(gòu)成情況
第二節(jié) 核心區(qū)“一帶一路”沿線國家國際漢語人才培養(yǎng)背景
第三節(jié) 核心區(qū)“一帶一路”沿線國家國際漢語人才培養(yǎng)對(duì)策
第二章核心區(qū)“一帶一路”沿線國家國際漢語人才詞匯掌握情況的測(cè)試及分析
第一節(jié) 本研究的意義與緣起
第二節(jié) 測(cè)試及問卷調(diào)查分析
第三章國際化專業(yè)漢語人才分類培養(yǎng)（I）——時(shí)政領(lǐng)域
第一節(jié) 社會(huì)語言學(xué)中的領(lǐng)域語言變體
第二節(jié) 時(shí)政領(lǐng)域詞匯分類介紹
第三節(jié) 時(shí)政領(lǐng)域國際漢語人才培養(yǎng)策略
第四章國際化專業(yè)漢語人才分類培養(yǎng)（Ⅱ）——商貿(mào)領(lǐng)域
第一節(jié)　商貿(mào)領(lǐng)域國際漢語人才培養(yǎng)背景
第二節(jié) 商貿(mào)領(lǐng)域詞匯分類介紹
第三節(jié) 商貿(mào)領(lǐng)域國際漢語人才培養(yǎng)策略
第五章國際化專業(yè)漢語人才分類培養(yǎng)（Ⅲ）——民俗文化領(lǐng)域
第一節(jié) 民俗文化類詞匯教學(xué)概述
第二節(jié) 民俗文化類詞匯分類介紹
第三節(jié) 民俗文化詞匯教學(xué)策略
第六章國際化專業(yè)漢語人才分類培養(yǎng)（Ⅳ）——網(wǎng)絡(luò)流行新詞語
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)流行新詞語在國際漢語人才培養(yǎng)中的作用
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)流行新詞語的教學(xué)內(nèi)容
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)流行新詞語的教學(xué)方法
第七章國際化專業(yè)漢語人才分類培養(yǎng)（Ⅴ）——醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
第一節(jié)　醫(yī)學(xué)領(lǐng)域國際漢語人才培養(yǎng)背景
第二節(jié)　醫(yī)學(xué)領(lǐng)域詞匯特點(diǎn)分析
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)詞匯教學(xué)策略
第八章國際化專業(yè)漢語人才分類培養(yǎng)（Ⅵ）——司法領(lǐng)域
第一節(jié)　司法領(lǐng)域國際漢語人才培養(yǎng)概述
第二節(jié) 司法領(lǐng)域詞匯的特點(diǎn)及分類
第三節(jié) 語義場(chǎng)理論在司法漢語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
第九章國際化專業(yè)漢語人才分類培養(yǎng)（Ⅶ）——電商領(lǐng)域
第一節(jié)　電商領(lǐng)域國際漢語人才培養(yǎng)特點(diǎn)
第二節(jié) 電商國際漢語人才培養(yǎng)策略
第十章國際漢語人才培養(yǎng)——日常生活交際用語
第一節(jié) 漢語日常交際用語概述
第二節(jié) 漢語日常交際詞匯分類介紹
第三節(jié) 日常交際用語教學(xué)策略
結(jié) 語
參考文獻(xiàn)