水科技與可持續(xù)發(fā)展

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	宋潔著
出版社：	重慶西南師范大學(xué)出版社有限公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569707632	出版時(shí)間：	2021-07-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	98	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《水科技與可持續(xù)發(fā)展》課程以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)拓視野、發(fā)展學(xué)生認(rèn)知、合作、創(chuàng)新等綜合能力為目標(biāo)，在水資源利用及保護(hù)的科技活動(dòng)中操作實(shí)現(xiàn)。《水科技與可持續(xù)發(fā)展》介紹了水資源與人類(lèi)相互依存的關(guān)系，水資源污染現(xiàn)狀，水資源保護(hù)及綜合利用的方法和技術(shù)，以及水資源保護(hù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及行業(yè)內(nèi)的學(xué)者專(zhuān)家，讓學(xué)生對(duì)水環(huán)境保護(hù)有一個(gè)基本的認(rèn)知，并在每節(jié)課后都設(shè)計(jì)了與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)親身實(shí)踐和體驗(yàn)加深對(duì)水資源保護(hù)的認(rèn)識(shí)，檢驗(yàn)課程能力目標(biāo)的實(shí)踐效果?！端萍寂c可持續(xù)發(fā)展》雖然是知識(shí)拓展類(lèi)的教材，但是在知識(shí)傳授過(guò)程中沒(méi)有生搬硬套，而是采用豐富多樣的課程形式來(lái)增加課程內(nèi)容的趣味性、互動(dòng)性以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)了編者的用心。另外，作為知識(shí)拓展類(lèi)教材，《水科技與可持續(xù)發(fā)展》還體現(xiàn)了學(xué)科融合的思想，以水資源保護(hù)為主線，涉及了語(yǔ)文、地理、生物、化學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等多學(xué)科知識(shí)，對(duì)于跨學(xué)科學(xué)習(xí)及知識(shí)整合能力培養(yǎng)有一定裨益。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《水科技與可持續(xù)發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章水生生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)社會(huì)
第一節(jié) 我國(guó)水資源簡(jiǎn)介
第二節(jié) 水生態(tài)系統(tǒng)與人類(lèi)社會(huì)
第三節(jié) 水生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)
第二章水環(huán)境中的不速之客——入侵物種
第一節(jié) 入侵物種簡(jiǎn)介
第二節(jié) 對(duì)水生生態(tài)系統(tǒng)的影響
第三節(jié) 生物入侵的開(kāi)發(fā)和利用
第三章水資源污染
第一節(jié) 化學(xué)型污染
第二節(jié) 生物污染
第三節(jié) 其他污染
第四章水資源保護(hù)和利用
第一節(jié) 水資源利用和轉(zhuǎn)化
第二節(jié) 微生物對(duì)水體污染的自凈作用
第三節(jié) 水資源利用和保護(hù)案例研究
第四節(jié) 水項(xiàng)目活動(dòng)策劃
第五章水資源調(diào)查研究
第一節(jié) 調(diào)查研究概述
第二節(jié) 如何開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)
第三節(jié) 如何開(kāi)展水項(xiàng)目調(diào)查研究
后記