水科技與可持續(xù)發(fā)展

　　《水科技與可持續(xù)發(fā)展》課程以激發(fā)學習興趣、開拓視野、發(fā)展學生認知、合作、創(chuàng)新等綜合能力為目標，在水資源利用及保護的科技活動中操作實現(xiàn)?！端萍寂c可持續(xù)發(fā)展》介紹了水資源與人類相互依存的關(guān)系，水資源污染現(xiàn)狀，水資源保護及綜合利用的方法和技術(shù)，以及水資源保護相關(guān)的專業(yè)發(fā)展方向及行業(yè)內(nèi)的學者專家，讓學生對水環(huán)境保護有一個基本的認知，并在每節(jié)課后都設(shè)計了與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的實踐活動，在活動中通過親身實踐和體驗加深對水資源保護的認識，檢驗課程能力目標的實踐效果?！端萍寂c可持續(xù)發(fā)展》雖然是知識拓展類的教材，但是在知識傳授過程中沒有生搬硬套，而是采用豐富多樣的課程形式來增加課程內(nèi)容的趣味性、互動性以實現(xiàn)教學目標，體現(xiàn)了編者的用心。另外，作為知識拓展類教材，《水科技與可持續(xù)發(fā)展》還體現(xiàn)了學科融合的思想，以水資源保護為主線，涉及了語文、地理、生物、化學、綜合實踐活動等多學科知識，對于跨學科學習及知識整合能力培養(yǎng)有一定裨益。

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