責(zé)任共擔(dān)視角下大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)及其權(quán)益保障研究

　　《“責(zé)任共擔(dān)”視角下大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)及其權(quán)益保障研究》共九章。第一章對(duì)實(shí)習(xí)的概念內(nèi)涵進(jìn)行了界定，與就業(yè)見(jiàn)習(xí)、勤工助學(xué)等概念進(jìn)行比較辨析，并對(duì)實(shí)習(xí)的類(lèi)型劃分進(jìn)行了梳理分析。第二章主要探討大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的法律身份，以及大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的法律關(guān)系。第三章對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)的概念內(nèi)涵進(jìn)行了界定，分析了大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)的權(quán)利屬性，以及如何對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)進(jìn)行法律確認(rèn)。第四章在對(duì)實(shí)習(xí)生權(quán)益概念內(nèi)涵進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)習(xí)權(quán)與實(shí)習(xí)生的權(quán)益進(jìn)行了比較辨析，并基于實(shí)習(xí)權(quán)的權(quán)力屬性分析了實(shí)習(xí)生權(quán)益體系的構(gòu)成內(nèi)容。第五章考察了大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)益保障現(xiàn)狀，分析了存在的突出問(wèn)題以及產(chǎn)生的主要原因。第六章在分析總結(jié)美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)益保障主要特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了國(guó)外大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)益保障的成功經(jīng)驗(yàn)，為改進(jìn)我國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)益保障提供國(guó)際經(jīng)驗(yàn)借鑒。第七章基于利益相關(guān)者理論，識(shí)別確定大學(xué)生實(shí)習(xí)的主要利益相關(guān)者、大學(xué)生實(shí)習(xí)利益相關(guān)者的利益和責(zé)任，以及利益沖突與博弈情況。第八章從“責(zé)任共擔(dān)”視角分析了提出構(gòu)建實(shí)習(xí)生權(quán)益保障體系的主要思路、主要原則以及主要措施。第九章提出規(guī)范化校外實(shí)習(xí)基地是有效保障實(shí)習(xí)生權(quán)益的重要途徑，本部分主要從實(shí)習(xí)生權(quán)益保障視角，探索提出加強(qiáng)高校校外實(shí)習(xí)基地規(guī)范化建設(shè)的一些設(shè)想和建議。

暫缺《責(zé)任共擔(dān)視角下大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)及其權(quán)益保障研究》作者簡(jiǎn)介