中國政府獎學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科教育結(jié)業(yè)考試大綱 理工漢語類

　　2005年9月，教育部和國家留學(xué)基金管理委員會以中國政府獎學(xué)金本科來華留學(xué)生為對象，分理工農(nóng)醫(yī)、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)藝術(shù)三個專業(yè)類別開展了預(yù)科教育的試點(diǎn)工作，翻開了新時期來華留學(xué)生預(yù)科教育的新篇章。為保證預(yù)科生的教育質(zhì)量，提高獎學(xué)金的使用效益，教育部于2009年3月頒發(fā)了《教育部關(guān)于對中國政府獎學(xué)金本科來華留學(xué)生開展預(yù)科教育的通知》，明確規(guī)定：“預(yù)科教育將逐步實(shí)行主干課程全國統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)科教育課程考核內(nèi)容分為兩部分，即漢語言能力測試和專業(yè)基礎(chǔ)知識綜合考試?！弊?013年起，受教育部國際司和國家留學(xué)基金管理委員會委托，北京語言大學(xué)國際學(xué)生教育政策與評價研究院（原漢語考試與教育測量研究所）依據(jù)相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)生的專業(yè)需求，先后研發(fā)了中國政府獎學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科基礎(chǔ)漢語考試、專業(yè)漢語考試、數(shù)學(xué)考試、物理考試和化學(xué)考試，形成了完整的中國政府獎學(xué)金本科來華留學(xué)生預(yù)科教育結(jié)業(yè)考試體系。本考試大綱就是針對這一考試體系而編制的研發(fā)依據(jù)、用戶參考與考試指南。

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