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個(gè)別化教育的計(jì)劃與實(shí)施：以仁愛(ài)學(xué)校數(shù)字化實(shí)踐為例

個(gè)別化教育的計(jì)劃與實(shí)施：以仁愛(ài)學(xué)校數(shù)字化實(shí)踐為例

定　價(jià)：￥52.00

作　者： 葛增國(guó)范里 著
出版社： 南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺
ISBN： 9787565133305 出版時(shí)間： 2020-11-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書系統(tǒng)闡述了特殊教育需要學(xué)生實(shí)施個(gè)別化教育過(guò)程中的基礎(chǔ)理論與校本實(shí)踐。本書由“H形課程計(jì)劃的制訂與實(shí)施”和“實(shí)施個(gè)別化教學(xué)的策略與方法”兩部分內(nèi)容組成。其中，課程計(jì)劃部分詳細(xì)闡述了H型課程的建構(gòu)理念，課程的內(nèi)含與外延；重點(diǎn)介紹了H型課程從設(shè)計(jì)到實(shí)施的完

作者簡(jiǎn)介

暫缺《個(gè)別化教育的計(jì)劃與實(shí)施：以仁愛(ài)學(xué)校數(shù)字化實(shí)踐為例》作者簡(jiǎn)介

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