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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《生態(tài)劇場(chǎng)下的當(dāng)代藝術(shù)研究》從方法論入手研究生態(tài)思維在當(dāng)代藝術(shù)中的應(yīng)用：一方面從生態(tài)思維的概念、藝術(shù)發(fā)展規(guī)律入手，研究生態(tài)思維在當(dāng)代藝術(shù)中的運(yùn)用與轉(zhuǎn)換；另一方面從方法論入手全方位闡述生態(tài)思維在藝術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，通過思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，研究生活如何介入藝術(shù)，藝術(shù)如何介入生活。生態(tài)思維概念的建立，來源于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)及藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的理解，具有全息性、共生性、互相生發(fā)、循環(huán)往復(fù)等特點(diǎn)，運(yùn)用生態(tài)思維創(chuàng)作的藝術(shù)作品隨著社會(huì)學(xué)、美學(xué)、科技的發(fā)展而發(fā)展。生活中各元素相互依存，不斷與當(dāng)下、未來的思維碰撞產(chǎn)生新的藝術(shù)作品。

作者簡(jiǎn)介

　　1973年1月出生 1992年考入魯迅美術(shù)學(xué)院油畫系 1996年攻讀魯美油畫系工作室碩士學(xué)位 1999年畢業(yè)留校任教油畫工作室 2016年調(diào)入魯美當(dāng)代藝術(shù)系并任副主任作品被德國(guó)沃爾特公司，魯迅美術(shù)學(xué)院美術(shù)館及前挪威文化部長(zhǎng)等國(guó)內(nèi)外多家機(jī)構(gòu)及個(gè)人收藏

圖書目錄

第一章生態(tài)思維
第一節(jié) 生態(tài)思維的概念
第二節(jié) 時(shí)空的認(rèn)知
第二章生態(tài)思維方法論在藝術(shù)中的運(yùn)用
第一節(jié) 混沌理論在藝術(shù)中的運(yùn)用
第二節(jié) 形式化語(yǔ)言轉(zhuǎn)換
第三節(jié) 創(chuàng)意思維轉(zhuǎn)換與認(rèn)知研究
第三章當(dāng)代藝術(shù)中的再生思維研究
第一節(jié) 再生思維在當(dāng)代藝術(shù)中的運(yùn)用
第二節(jié) 當(dāng)代藝術(shù)中的有無
第四章個(gè)體與群體的關(guān)系對(duì)情境藝術(shù)的啟示
第一節(jié) 動(dòng)物群落中的生態(tài)思維研究
第二節(jié) 人體生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)知
第三節(jié) 身體——自我認(rèn)知
第五章從藝術(shù)本體角度研究情境藝術(shù)發(fā)展變化
第一節(jié) 情境藝術(shù)的起源與發(fā)展
第二節(jié) 推動(dòng)情境藝術(shù)發(fā)展的其他元素
第六章從人與社會(huì)關(guān)系角度理解生態(tài)思維
第一節(jié) 藝術(shù)進(jìn)入社會(huì)的項(xiàng)目與活動(dòng)
第二節(jié) 儀式感在藝術(shù)中的啟示
第三節(jié) 藝術(shù)駐地與展覽
第七章生態(tài)思維在教學(xué)和實(shí)踐中的應(yīng)用
第一節(jié) 生態(tài)思維概念建立
第二節(jié) 確立支點(diǎn)，建立思維導(dǎo)圖
第三節(jié) 敘事的植入
第四節(jié) 場(chǎng)域營(yíng)造——人的介入
第五節(jié) 人的介入、空間、劇場(chǎng)
結(jié)論
附錄
注釋
參考文獻(xiàn)