色彩與紙本創(chuàng)意思維

　　本教材主要針對建筑與設(shè)計專業(yè)中美術(shù)基礎(chǔ)教學如何與設(shè)計先關(guān)專業(yè)結(jié)合的問題進行了新的思考和梳理。本書內(nèi)容包括基礎(chǔ)色彩（傳統(tǒng)色彩教學）與設(shè)計色彩的結(jié)合；設(shè)計色彩在建筑設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用；現(xiàn)當代繪畫中對色彩的全新體驗；創(chuàng)意色彩在課堂中的實踐；紙本色彩綜合材料的課堂與寫生實踐；色彩與創(chuàng)作的結(jié)合，等等。本教材的特色主要體現(xiàn)在幾個方面：著重建筑專業(yè)教學與色彩基礎(chǔ)的結(jié)合，探討色彩基礎(chǔ)在建筑專業(yè)中的應(yīng)用；把紙本綜合材料引入教程，拓展色彩語言，探討色彩語言在現(xiàn)當代藝術(shù)體系中的應(yīng)用；把色彩與創(chuàng)作結(jié)合起來，訓練學生的創(chuàng)作意識和作品意識；將現(xiàn)當代藝術(shù)與色彩的結(jié)合引入課堂，讓學生了解現(xiàn)當代藝術(shù)，提高學生欣賞作品的審美水平。

　　李莉萍，任職華南理工大學建筑學院，講師和設(shè)計師。中央美術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士畢業(yè)，主要從事美術(shù)基礎(chǔ)學科教學以及藝術(shù)設(shè)計等。設(shè)計作品多次獲得國際國內(nèi)獎項。