走對(duì)小學(xué)每一步：白金版

再版序 念起·緣生
前言 化青色為濃郁

第一章 讓孩子慢慢成長(zhǎng)，做他自己
1.哪有什么“全能冠軍”
2.性格沒(méi)有好壞之分
3.告別簡(jiǎn)單粗暴的“家長(zhǎng)制”
4.快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活
5.夢(mèng)是前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力

第二章 上學(xué)不必太焦慮
1.不要急于讓孩子提早上學(xué)
2.做好心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)行為習(xí)慣
3.入學(xué)后的兩次生病高峰
4.轉(zhuǎn)學(xué)是新的開始

第三章 學(xué)會(huì)交往是件大事
1.同學(xué)關(guān)系處不好，老是受欺負(fù)
2.男女生相處的學(xué)問(wèn)
3.愛(ài)告狀，專挑別人的錯(cuò)
4.友情變化無(wú)常

第四章 會(huì)學(xué)習(xí)，才能愛(ài)學(xué)習(xí)
1.上學(xué)后好像變笨了
2.沒(méi)完成作業(yè)的孩子
3.在家會(huì)≠在學(xué)校會(huì)
4.努力卻得不到好成績(jī)
5.該請(qǐng)家庭教師嗎

第五章 輔導(dǎo)學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的必修課
1.考前復(fù)習(xí)要有針對(duì)性
2.冷靜對(duì)待孩子的試卷
3.寫好作文，積累和技巧兩手抓
4.光看書是寫不好作文的
5.輔導(dǎo)作業(yè)有高招

第六章 四個(gè)好習(xí)慣保證學(xué)習(xí)效果
1.好習(xí)慣一：不馬虎
2.好習(xí)慣二：會(huì)傾聽
3.好習(xí)慣三：能質(zhì)疑
4.好習(xí)慣四：做后查

第七章 家庭是教育的主戰(zhàn)場(chǎng)
1.教育不能“搶修”
2.孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子
3.要教，不要嚇
4.不把別人家的孩子當(dāng)標(biāo)桿
5.培養(yǎng)自信心要做到十個(gè)字
6.單親不單愛(ài)
7.懲戒是必要的，但不等于打罵

第八章 小毛病會(huì)導(dǎo)致大問(wèn)題
1.拖拉：吃飯吃到?jīng)觯鳂I(yè)“磨洋工”
2.丟三落四：今天丟了筆，明天落了本
3.頂嘴：“你憑什么管我”
4.嫉妒：“看到他們得100分，我就生氣”
5.撒謊：“今天沒(méi)有作業(yè)”
6.情緒抵觸：“你越這么說(shuō)，我越那么做”

第九章 會(huì)“說(shuō)”才會(huì)“教”
1.要經(jīng)常和孩子談話
2.嘮叨的“獨(dú)角戲”不管用
3.有效談話的四個(gè)原則
4.用賞識(shí)代替命令
5.表?yè)P(yáng)也要講究方法

第十章 家校合作，走穩(wěn)求學(xué)第一步
1.當(dāng)孩子挨批評(píng)時(shí)
2.該不該當(dāng)班干部
3.為什么總是“我們老師說(shuō)……”
4.不幫倒忙不添亂

后記 孩子也教會(huì)了老師很多