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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《開國(guó)元?jiǎng)椎念I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》是為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年而特別組織的書稿。作者廣泛收集史料，選取毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)、鄧小平、陳云等開國(guó)元?jiǎng)自?949年前的革命事跡和講話，深入鉆研，分門別類，展現(xiàn)了他們出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和人格魅力。這些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來(lái)自開國(guó)元?jiǎng)啄_踏實(shí)地的革命實(shí)踐和實(shí)事求是的深入思考．是新時(shí)代干部提升素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力的源源不斷的精神營(yíng)養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　周萬(wàn)亮，北京人力資源經(jīng)理委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，經(jīng)歷橫跨教學(xué)、管理、培訓(xùn)、研究領(lǐng)域：一、教學(xué)經(jīng)歷：北大留校任教經(jīng)歷，北大和北京市高校“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”獲得者；二、管理經(jīng)歷：三星中國(guó)、IBM 大中華區(qū)等企業(yè)人力資源管理者；三、培訓(xùn)經(jīng)歷：國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和開國(guó)元?jiǎng)最I(lǐng)導(dǎo)力系列課程培訓(xùn)導(dǎo)師，為國(guó)家有關(guān)部委、知名企業(yè)、重點(diǎn)高校等授課。四、研究經(jīng)歷：專著1：《百年領(lǐng)導(dǎo)力》，中共中央黨校出版社，入選中宣部“中國(guó)好書”復(fù)榜；專著2：《開國(guó)元?jiǎng)椎念I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，中國(guó)文史出版社，《百年領(lǐng)導(dǎo)力》姊妹篇；專著3：《關(guān)鍵選擇——卓有成效的自我領(lǐng)導(dǎo)》，新華出版社。

圖書目錄

前言
第一篇·凝聚力量
01 毛澤東真誠(chéng)見(jiàn)綠林，坦蕩會(huì)對(duì)手
02 毛澤東、朱德、周恩來(lái)的完美組合
03 毛澤東、朱德、周恩來(lái)的借錢借力
04 周恩來(lái)化敵為友
05 戰(zhàn)友之愛(ài)
06 一個(gè)傷病員也不能丟下
第二篇·獨(dú)特貢獻(xiàn)
07 陳獨(dú)秀贊賞毛澤東的埋頭實(shí)干
08 瞿秋白贊賞毛澤東的獨(dú)立思考
09 朱德因?yàn)橄嘈潘钥匆?jiàn)
10 劉少奇危難之時(shí)顯身手
11 周恩來(lái)領(lǐng)導(dǎo)于“無(wú)痕”
12 任弼時(shí)善于使人講出內(nèi)心的話
13 鄧小平寧愿自己背得重一些
14 陳云干部政策“十二字”辯證法
第三篇·心路歷程
15 五大書記的父母情
16 真理的味道是甜的
17 三落三起和毛澤東的忍與等
18 朱德就這么“走”過(guò)來(lái)了
19 毛澤東、朱德、周恩來(lái)的遇險(xiǎn)
20 領(lǐng)袖將帥，戰(zhàn)友弟兄
第四篇·喜怒哀樂(lè)
21 毛澤東詩(shī)詞中的豪邁
22 朱德和周恩來(lái)的怒
23 悼左權(quán)，哭向應(yīng)，念葉挺
24 有革命的地方就是好地方
25 毛澤東一身是膽
26 毛澤東、朱德、周恩來(lái)的淚
第五篇·培養(yǎng)人才
27 毛委員的講話賽發(fā)餉
28 毛澤東“六問(wèn)”把困難說(shuō)透
29 毛政委教導(dǎo)大夫當(dāng)校長(zhǎng)
30 毛委員教導(dǎo)指戰(zhàn)員轉(zhuǎn)行
31 朱德與戰(zhàn)士擺龍門陣
32 讓“小鬼們”感到重要
33 對(duì)下級(jí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
34 做“能參能謀”的好參謀
第六篇·高效執(zhí)行
35 如何守住生命線——政治思想工作有方法
36 毛澤東抓主要矛盾
37 毛主席“三說(shuō)”撤離延安
38 教導(dǎo)部下抓重點(diǎn)
39 戰(zhàn)前這樣做動(dòng)員
40 朱總司令在石家莊戰(zhàn)役的前中后
41 及時(shí)的個(gè)性化激勵(lì)
42 慶祝大會(huì)講什么？
第七篇·將帥風(fēng)采
43 彭德懷教歐團(tuán)長(zhǎng)保衛(wèi)兵工廠
44 誰(shuí)敢橫刀立馬？唯我彭大將軍！
45 劉伯承的講話誰(shuí)都懂
46 賀龍通過(guò)打球教育人
47 聶榮臻、賀龍幫助冀中成模范
48 陳賡這樣處理指導(dǎo)員的請(qǐng)假
49 讓不識(shí)字不認(rèn)表不懂“相機(jī)”的人進(jìn)步