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蔡元培黃炎培陶行知的比較研究（精）

蔡元培黃炎培陶行知的比較研究（精）

定　價：￥78.00

作　者： 胡志堅
出版社： 華中師范大學出版社
叢編項： 陶行知學文庫
標　簽： 暫缺

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ISBN： 9787562291640 出版時間： 2020-12-01 包裝：
開本： 16開 頁數(shù)： 219 字數(shù)：  

內容簡介

　　陶行知是我國近現(xiàn)代杰出的人民教育家、教育思想家，是由卓越的民主主義戰(zhàn)士轉變而來的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國進步知識分子的典范。本書介紹了中國近現(xiàn)代三位著名教育家蔡元培、黃炎培、陶行知的內心世界和行事為人等方面的內容。本書對中國近年來教育史學研究中采用的新理論和新方法進行搜集和分析后，發(fā)現(xiàn)在教育史學的研究中，較少談及和采用心理史學的理論和方法，故決定采用心理史學的方法，結合社會心理與行為的影響，對中國近代教育史學中的關鍵人物進行分析研究。

作者簡介

暫缺《蔡元培黃炎培陶行知的比較研究（精）》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
第二章 蔡元培的社會心理與行為特點研究
第一節(jié) 蔡元培的自我概念與行為方式
第二節(jié) 蔡元培的社會認知、社會態(tài)度與行為方向
第三節(jié) 蔡元培的行為動機與教育實踐
——以北京大學的改革為例
第三章 黃炎培的社會心理與行為特點研究
第一節(jié) 黃炎培的自我概念與行為方式
第二節(jié) 黃炎培的社會認知、社會態(tài)度與行為方向
第三節(jié) 黃炎培的行為動機與教育實踐
第四章 陶行知的社會心理與行為特點研究
第一節(jié) 陶行知的自我概念與行為方式
第二節(jié) 陶行知的社會認知、社會態(tài)度與行為方向
第三節(jié) 陶行知的行為動機與教育實踐
第五章 結語
主要參考文獻
致謝

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