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內(nèi)容簡介

　　本書以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準為依據(jù)，以促進學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建了任務(wù)引領(lǐng)型課程為主的新課程體系及其保障機制，體現(xiàn)了上海社會經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)要求以及職業(yè)與職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。它是規(guī)范本市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、專業(yè)教學(xué)以及進行專業(yè)評估的指導(dǎo)性文件，適用于實施高中階段學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校。本書的印發(fā)和實施，是深化上海中等職業(yè)教育教學(xué)改革，加強專業(yè)和課程建設(shè)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的一項重要工作。本書的修訂和開發(fā)落實立德樹人的根本任務(wù)，合理吸收了教育部相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準、上海市職業(yè)教育國際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準開發(fā)與試點實施和“雙證融通”專業(yè)改革試點的成果，有機融入了職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)了“工匠精神”的內(nèi)涵與要求，反映了職業(yè)教育課程改革趨勢。它是規(guī)范本市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、專業(yè)教學(xué)以及進行專業(yè)評估的指導(dǎo)性文件。

作者簡介

暫缺《上海市中等職業(yè)學(xué)校模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準》作者簡介

圖書目錄

上海市中等職業(yè)學(xué)校模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準
模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準
【專業(yè)名稱】
【入學(xué)要求】
【學(xué)習(xí)年限】
【培養(yǎng)目標(biāo)】
【職業(yè)范圍】
【人才規(guī)格】
【主要接續(xù)專業(yè)】
【工作任務(wù)與職業(yè)能力分析】
【專業(yè)課程】
【課程結(jié)構(gòu)】（三年制）
【課程結(jié)構(gòu)】（四年制）
【指導(dǎo)性教學(xué)計劃】（三年制）
【指導(dǎo)性教學(xué)計劃】（四年制）
【專業(yè)教師任職資格】
【實訓(xùn)（實驗）裝備】
模具設(shè)計與制造專業(yè)課程標(biāo)準
電工基礎(chǔ)課程標(biāo)準
機械制圖課程標(biāo)準
計算機輔助繪圖課程標(biāo)準
模具認知課程標(biāo)準
機械基礎(chǔ)課程標(biāo)準
計算機輔助設(shè)計課程標(biāo)準
互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準
液氣壓傳動課程標(biāo)準
模具鉗工課程標(biāo)準
普通切削加工課程標(biāo)準
數(shù)控切削加工課程標(biāo)準
電切削加工課程標(biāo)準
冷沖壓成形工藝與模具結(jié)構(gòu)課程標(biāo)準（三年制）
冷沖壓模具零件加工工藝課程標(biāo)準（三年制）
冷沖壓模具制作與調(diào)試課程標(biāo)準（三年制或四年制）
冷沖壓模具與產(chǎn)品質(zhì)量檢測課程標(biāo)準（三年制）
注塑成型工藝與模具結(jié)構(gòu)課程標(biāo)準（三年制）
注塑模具零件加工工藝課程標(biāo)準（三年制）
注塑模具制作與調(diào)試課程標(biāo)準（三年制或四年制）
注塑模具與產(chǎn)品質(zhì)量檢測課程標(biāo)準（三年制）
冷沖壓成形工藝與模具設(shè)計課程標(biāo)準（四年制）
注塑成型工藝與模具設(shè)計課程標(biāo)準（四年制）
模具零件加工工藝課程標(biāo)準（四年制）
模具零件與產(chǎn)品質(zhì)量檢測課程標(biāo)準（四年制）
上海市中等職業(yè)學(xué)校模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準開發(fā)項目組成員名單