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學研教育兒童智能開發(fā)與測評2歲+

學研教育兒童智能開發(fā)與測評2歲+

定 價:¥99.80

作 者: 日本學研教育綜合研究所 編,康莉 譯
出版社: 遼寧少年兒童出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787531587132 出版時間: 2021-08-01 包裝: 平裝
開本: 其他 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本套書是由日本學研教育綜合研究所主編,面向2歲以上兒童的練習冊。共分為數(shù)學、思維、迷宮及測評4大主題,通過豐富有趣的游戲,鍛煉和提升孩子的觀察力、判斷力、專注力、推理力、數(shù)學力等各項思維能力,促進兒童智能開發(fā)。其中的測評書,是以日本6000名兒童的測試為基礎制定的標準習題,可以幫助家長評價孩子的智能發(fā)育水平,并根據(jù)結果進行對應能力的提升?!秲和悄荛_發(fā)與測評:數(shù)學(2歲+)》:在游戲中進行數(shù)與量的啟蒙,通過比較多少、數(shù)字大小、找相同等游戲,幫助孩子認識數(shù)字1~5,并在“量的比較”中了解數(shù)與量的關系。《兒童智能開發(fā)與測評:思維(2歲+)》:通過辨顏色、辨形狀、找規(guī)律、找相同、走迷宮等有趣的游戲,培養(yǎng)孩子的認知力、思考力?!秲和悄荛_發(fā)與測評:迷宮(2歲+)》:本書通過簡單迷宮、圖形迷宮、數(shù)字迷宮等多種迷宮游戲,培養(yǎng)孩子的運筆力、洞察力和專注力?!秲和悄荛_發(fā)與測評:測評(2歲+)》:本書供2歲~2歲11個月的孩子使用。測評內(nèi)容包括圖形思維、邏輯思維和數(shù)學思維三種思維方式。通過測評書中的階段性測試和評價,可以了解孩子的智能發(fā)育水平,并進行有針對性的練習。

作者簡介

  日本學研成立于1946年,以教育為核心,集出版、學前教育、中小學學科培訓、在線教育等為一體,專注靠前化兒童素質(zhì)教育70余年。學研教育出版是日本學研集團下屬的教育類書籍出版部門,專門從事童書、學習參考書、辭典、專業(yè)書、生活實用書等圖書雜志的出版,以及文具、教具、益智玩具等的研發(fā)。其經(jīng)營理念是“讓所有孩子和大人永遠保持好奇心,學不止步;幫助每個人實現(xiàn)內(nèi)心的豐盈,成長不停?!?/div>

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