123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為普通高等學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)教材，緊密?chē)@《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》要求，以立德樹(shù)人根本任務(wù)為導(dǎo)向，以提升教材的思想性、科學(xué)性、民族性、時(shí)代性、系統(tǒng)性、實(shí)用性為重點(diǎn)，樹(shù)立“課程思政”和“專(zhuān)業(yè)思政”的意識(shí)，主動(dòng)對(duì)接基礎(chǔ)教育體育與健康課程改革與發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求，致力于提高體育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)達(dá)成度、社會(huì)適應(yīng)度和結(jié)果滿意度。全書(shū)共11章內(nèi)容，具體包括：緒論、體育課程與教學(xué)目標(biāo)、體育課程與教學(xué)內(nèi)容、體育課程與教學(xué)組織、體育課程實(shí)施與教學(xué)過(guò)程、體育教學(xué)方法、體育課堂教學(xué)技能、體育教學(xué)評(píng)價(jià)、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育課程與教學(xué)資源、體育課程特色與教學(xué)風(fēng)格等。本書(shū)為新形態(tài)教材，關(guān)聯(lián)了豐富的微課、微視頻、優(yōu)秀案例等二維碼拓展資源，既可作為普通高等學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)教材，也可作為廣大體育教師的教育用書(shū)以及體育課程理論研究者的參考用書(shū)。