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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是高等職業(yè)教育教學(xué)用書(shū)。本書(shū)以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為要旨，秉承人文素質(zhì)教育的原則。全書(shū)分為七章：仁愛(ài)、孝悌、謹(jǐn)信、君子、為學(xué)、禮運(yùn)、為政。每章圍繞主題精選經(jīng)典章句，并循序漸進(jìn)地進(jìn)行品讀，既有對(duì)經(jīng)典章句的簡(jiǎn)要釋義，又有精要、到位、富有啟發(fā)性和指導(dǎo)性的評(píng)析。此外，全書(shū)還設(shè)計(jì)了啟智故事、案例分析、品讀感悟、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等版塊。本書(shū)還附錄有《論語(yǔ)》全文、孔子的故事、孔子生平年表、孔子弟子、《論語(yǔ)》中的成語(yǔ)等內(nèi)容。為了利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁，可掃描獲取。此外，本書(shū)另配有教學(xué)課件、教案、習(xí)題與實(shí)訓(xùn)參考答案等教學(xué)資源，供教師教學(xué)使用。本書(shū)既可作為高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校論語(yǔ)課程的教材，也可作為社會(huì)人士提高文化素養(yǎng)的自學(xué)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《《論語(yǔ)》品讀（第二版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

一、仁愛(ài)
經(jīng)典章句品讀
啟智故事
夫子大愛(ài)
神農(nóng)嘗百草
程母愛(ài)子有方
案例分析
敢醫(yī)敢言鐘南山
肝膽相照張伯禮
品讀感悟
緣由
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
資源鏈接
二、孝悌
經(jīng)典章句品讀
啟智故事
嚙指痛心
蘆衣順母
百里負(fù)米
案例分析
白琴：一個(gè)承諾盡孝終老
孝老愛(ài)親孟佩杰
品讀感悟
孝鳥(niǎo)
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
資源鏈接
三、謹(jǐn)信
經(jīng)典章句品讀
啟智故事
曾子殺豬
立木為信
晏殊立信
案例分析
遙遠(yuǎn)蒼穹最亮的星
高原上怒放的并蒂雪蓮
品讀感悟
放手
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
資源鏈接
四、君子
經(jīng)典章句品讀
啟智故事
君子固窮
溫潤(rùn)如玉
君子賢人
案例分析
大國(guó)工匠李萬(wàn)君
一只希望的青鳥(niǎo)
品讀感悟
坐懷不亂柳下惠
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
資源鏈接
五、為學(xué)
經(jīng)典章句品讀
啟智故事
韋編三絕
鑿壁偷光
車(chē)胤囊螢
案例分析
無(wú)臂鋼琴師劉偉
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
品讀感悟
苦彈
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
資源鏈接
六、禮運(yùn)
經(jīng)典章句品讀
啟智故事
受魚(yú)致祭
曾子避席
孟子休妻
案例分析
秋蘭為佩
孔子見(jiàn)老子
品讀感悟
南開(kāi)鏡箴與總理風(fēng)度
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
資源鏈接
七、為政
經(jīng)典章句品讀
啟智故事
周公吐哺，天下歸心
警誡欹器
正考父鼎銘
案例分析
張定宇：宇定光自發(fā)
留下的是一片綠蔭
品讀感悟
懸魚(yú)太守羊續(xù)
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
資源鏈接
附錄
名家評(píng)價(jià)《論語(yǔ)》輯錄
《論語(yǔ)》全文
孔子的故事
孔子生平年表
孔門(mén)弟子
《論語(yǔ)》中的成語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)