敘事性設(shè)計的修辭

　　本書內(nèi)容基于敘事學研究中的敘事研究，在連接敘述者、敘述媒介和敘述接受者關(guān)系的過程中，對敘述性設(shè)計的修辭進行了討論，并指出了其對敘事性設(shè)計的重要意義；結(jié)合文學敘事中的修辭研究，對位藝術(shù)與設(shè)計表現(xiàn)手法的修辭，分析了修辭手法的具體含義和應(yīng)用情況，通過實例分析，確認了修辭在敘事性設(shè)計中的具體作用。本書意在為設(shè)計師或設(shè)計類專業(yè)師生提供設(shè)計手法參考，通過研究和提煉文學中的修辭手法，以設(shè)計語言的方式融合文學語言中的修辭技巧，整合諸多中外設(shè)計案例，并對設(shè)計案例中運用的修辭手法加以分析和解讀，在設(shè)計實踐開始前翻閱本書，可為設(shè)計師提供靈感和設(shè)計手法的參考。

　　江牧，清華大學美術(shù)學院博士、蘇州大學藝術(shù)學院教授、博士生導師、院學位評定委員會委員、蘇州大學城市·建筑·藝術(shù)研究院副院長、江蘇省333高層次人才、教育部學科評估專家、國家社科基金成果鑒定專家、江蘇省科技咨詢專家、江蘇省公共文化服務(wù)專家。長期從事工業(yè)設(shè)計與理論、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論、設(shè)計藝術(shù)歷史與理論的研究。出版專著《設(shè)計的邏輯》等5部。在CSSCI、國家自然科學和人文社科中文核心等期刊上發(fā)表論文50余篇。目前主持國家社科基金項目1項，參與國家社科基金重大項目1項。已完成國家古籍整理項目2項、教育部人文社科項目1項、江蘇省社會科學基金項目1項。研究成果榮獲江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎和蘇州市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。