公務(wù)員憲法教育概要（憲法案例公務(wù)員學(xué)習(xí)參考）

緒論
一、公務(wù)員憲法教育背景
二、公務(wù)員憲法教育意義
三、當(dāng)前亟待解決的問題
第一講 依憲治國與依法治國
一、依憲治國的內(nèi)涵和時代價值
二、我國依憲治國的發(fā)展歷程
三、依憲治國是依法治國的核心
四、新時代實現(xiàn)依憲治國的路徑
第二講 依憲行政與依法行政
一、依法治國的關(guān)鍵是依憲行政
二、依憲行政的出發(fā)點是建設(shè)法治政府
三、依憲行政的落腳點是依法行政
第三講 憲法是公民權(quán)利的保障書
一、憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書
二、平等權(quán)是公民行使其他權(quán)利的基礎(chǔ)
三、政治權(quán)利是公民主體地位的高度體現(xiàn)
四、人格尊嚴(yán)和人身自由是公民行使其他權(quán)利的前提條件
五、社會經(jīng)濟權(quán)利是實現(xiàn)公民權(quán)利的有力保障
六、國家賠償是公民權(quán)利救濟的基本形式
七、立案登記是權(quán)利救濟的新發(fā)展
第四講 憲法法律至上
一、憲法是國家的根本大法
二、科學(xué)認(rèn)識黨與法的關(guān)系
三、任何權(quán)威都不能超越憲法權(quán)威
四、確保改革統(tǒng)一于憲法法律之下
五、建立憲法審查制度
第五講 弘揚法治精神樹立憲法信仰
一、弘揚法治精神
二、樹立憲法信仰
……
第六講 我國的憲法實施
第七講 我國憲法的形成與發(fā)展
第八講 2018年憲法修正案