民法學的地平線：繼受民法學與公私法的接軌

定　價：￥36.00

作　者：	章程著
出版社：	北京大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787301324646	出版時間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	200	字數(shù)：

內容簡介

　　作為法制繼受國與體制轉型國，我國有著特定的立法繼受與學說繼受的歷史，同時也面臨公私關系結構性轉變的現(xiàn)實，因此現(xiàn)階段民法學的研究既應具有繼受法學的深度，也須具備公私法接軌的寬度。本書以繼受民法學的視角為經(jīng)線，分析兩岸民法學與日本民法學研究模式與歷史環(huán)境的不同，并以此為基礎，探討民法學研究模式差異對法學教育與民事立法的影響。同時以公私法的接軌為緯線，通過對法律行為效力體系與行政協(xié)議的具體分析，構筑從公法到私法轉介與私法到公法假借的基本理論框架，以期拓寬民法學的視界，建構現(xiàn)代民法學研究的完整坐標。

作者簡介

　　章程，南京大學法學學士，日本北海道大學法學碩士，臺灣政治大學法學博士，現(xiàn)為浙江大學光華法學院教師，民商法研究所副所長。研究領域：民法;日本法;民法法制比較;公私法接軌方法論。

圖書目錄

目錄
第一編繼受民法學的歷史理論

第一章繼受法學的歷史脈絡
一、日本法的混合法系性格
二、我國臺灣地區(qū)法學的戰(zhàn)后發(fā)展
三、結語：方法比母法更重要
第二章繼受法學的學術生產(chǎn)
一、易代之風
二、體殊用別
三、理實其融
四、化洋為我
五、點面風神
六、尾音
第三章繼受法域的案例教學
一、鑒定式教學的下一步
二、法教義學功能對案例教學的影響
三、法學教育的目標與定位
四、我國案例教學類型的選擇與組合
五、結語
第四章繼受法域的法例關系
一、法學的敦煌
二、直虹與長星

第二編公私法接軌的理論與實踐

第五章從基本權理論看法律行為阻卻生效要件體系
一、法律行為阻卻生效要件的困境
二、強制性規(guī)定的操作方法
三、公序良俗條款的操作方法
四、余論：以案例法方法支撐跨法域釋義學
第六章從基本權理論看行政行為對法律行為效力的作用

一、公權力影響法律行為效力的體系盲點
二、法律行為效力評價體系的再深化
三、影響法律行為效力的行政行為作用類型
四、行政行為依據(jù)規(guī)范的合憲合法性控制
五、結語
第七章論行政協(xié)議變更解除權的性質與類型
一、問題的提出
二、行政協(xié)議變更解除權的體系構成
三、變更解除的訴訟類型與規(guī)范適用
四、結論：打通行政協(xié)議的任督二脈
第八章行政協(xié)議訴訟類型的區(qū)分、融合與轉換
一、問題的所在
二、行政行為與行政協(xié)議的關系
三、訴訟類型的區(qū)分與整合
四、結論
后記民法學的多元顏色