“圖形設(shè)計研究”是一個大的課程框架,涉及圖形表現(xiàn)與設(shè)計應(yīng)用的整體專業(yè)知識。在當(dāng)下的視覺設(shè)計乃至視覺藝術(shù)領(lǐng)域中,圖形表現(xiàn)都是一種重要的表現(xiàn)手段與傳達(dá)形式。本書分六個章節(jié):“課程概述與歷史沿革”“重塑設(shè)計基礎(chǔ)”“圖形的語意研究”“圖形的傳承與創(chuàng)新研究”“品評與習(xí)”等。作者注重于“傳承與創(chuàng)新”的轉(zhuǎn)換思考,研究如何搭建從“傳統(tǒng)”到現(xiàn)代設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計的橋梁。該課程涉及圖形“ 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”的創(chuàng)新研究,旨在解決圖形設(shè)計在傳承與創(chuàng)新轉(zhuǎn)換方法上的探索,對中國的當(dāng)代設(shè)計以及“為中國而設(shè)計”的探索尤為重要。預(yù)期通過這樣一系列的課程,能夠?yàn)槲覀兊纳鐣囵B(yǎng)具有此設(shè)計精神的設(shè)計師。