大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

第1模塊 導論
1．1 大學生為什么要接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
1．2 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價值
1．3 學習創(chuàng)業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)
1．4 大學生能夠創(chuàng)業(yè)嗎
1．5 怎樣學習這門課
第2模塊 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
2．1 創(chuàng)新
2．2 創(chuàng)新思維
2．3 掌握解決問題的經(jīng)典步驟
2．4 創(chuàng)新方法
第3模塊 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展
3．1 創(chuàng)業(yè)概述
3．2 創(chuàng)業(yè)思維
3．3 創(chuàng)業(yè)精神
3．4 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)人生
第4模塊 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
4．1 創(chuàng)業(yè)者的核心素質(zhì)
4．2 組建創(chuàng)業(yè)團隊
4．3 創(chuàng)業(yè)團隊的股權(quán)設(shè)計
4．4 創(chuàng)業(yè)團隊的管理策略
第5模塊 創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式
5．1 創(chuàng)業(yè)機會的來源、類型與特征
5．2 創(chuàng)業(yè)機會識別
5．3 創(chuàng)業(yè)機會評價
5．4 商業(yè)模式的本質(zhì)和要素
5．5 商業(yè)模式設(shè)計
第6模塊 創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資
6．1 創(chuàng)業(yè)資源及其分類
6．2 創(chuàng)業(yè)融資
6．3 創(chuàng)業(yè)融資的風險把控
第7模塊 創(chuàng)業(yè)計劃書
7．1 認知創(chuàng)業(yè)計劃書
7．2 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
7．3 創(chuàng)業(yè)計劃書的路演展示
第8模塊 初創(chuàng)企業(yè)的生存與成長
8．1 自主創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)建企業(yè)
8．2 創(chuàng)辦企業(yè)必須考慮的法律問題
8．3 初創(chuàng)企業(yè)的人力資源管理
8．4 創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理
8．5 創(chuàng)業(yè)者要學會看三張財務(wù)報表
8．6 創(chuàng)業(yè)營銷管理
參考文獻