基于語義關(guān)聯(lián)的數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)研究

　　《基于語義關(guān)聯(lián)的數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)研究》在梳理和分析國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究與實(shí)踐探索成果的基礎(chǔ)上，以數(shù)字檔案用戶需求變化為切人點(diǎn)，研究數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示與語義化描述、跨媒體知識(shí)關(guān)聯(lián)組織等問題，探尋數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)實(shí)現(xiàn)模式與具體策略。具體內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成。（1）引言。數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)是檔案服務(wù)工作適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求的產(chǎn)物，然而目前該領(lǐng)域工作發(fā)展相對(duì)滯后，數(shù)字檔案資源大多處于分散管理狀態(tài)，檔案資源的集成服務(wù)、知識(shí)服務(wù)效果并不理想。該部分主要探討了數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)研究的背景與意義，界定了與本研究主題相關(guān)的基本概念，具體介紹了研究目標(biāo)、思路、方法與創(chuàng)新之處等內(nèi)容。（2）國(guó)內(nèi)外數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)研究進(jìn)展。進(jìn)入21世紀(jì)以后，尤其是隨著多媒體信息檢索技術(shù)、語義網(wǎng)技術(shù)等的發(fā)展，各類知識(shí)管理與集成服務(wù)活動(dòng)蓬勃興起，數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)問題越來越受到國(guó)內(nèi)外理論界和實(shí)踐界的重視，并開展了一系列相關(guān)研究與實(shí)踐探索。該部分梳理和分析了國(guó)內(nèi)外數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)研究概況，并對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了比較，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出了該領(lǐng)域研究的發(fā)展對(duì)策。（3）數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)需求分析。要實(shí)現(xiàn)數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)，首要任務(wù)是要弄清楚用戶的需求。該部分在探討數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)需求含義、類型及其產(chǎn)生動(dòng)因的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場(chǎng)和在線發(fā)放調(diào)查問卷的方式收集檔案用戶需求信息，分析用戶對(duì)數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)需求的基本狀況（如用戶檔案知識(shí)需求目的、方式、范圍、滿意度與期望等），并以此歸納總結(jié)出了數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)需求特點(diǎn)以及需要解決的主要障礙問題，給后續(xù)研究工作提供了基本認(rèn)知框架。（4）數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示與語義化描述。不同媒體形態(tài)的數(shù)字檔案資源在內(nèi)容呈現(xiàn)形式上各有特點(diǎn)，容易在語義層面上形成異構(gòu)現(xiàn)象。該部分針對(duì)數(shù)字檔案資源媒體呈現(xiàn)形式多樣化的現(xiàn)狀，分析了文本型、圖形圖像型、音頻型、影像型等不同類型數(shù)字檔案資源的內(nèi)容呈現(xiàn)特征，探討了數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示的要求，提出了“限制性標(biāo)簽法”內(nèi)容揭示理念，利用“5WIH”要素構(gòu)建了數(shù)字檔案資源內(nèi)容概念分析框架，并在借鑒數(shù)字資源語義描述方法的基礎(chǔ)上，確立了基于Nanopublication（納米出版物）的數(shù)字檔案資源跨媒體語義描述模型與描述過程，并通過示例的形式進(jìn)行了驗(yàn)證。（5）數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)關(guān)聯(lián)組織。如何將分散的數(shù)字檔案資源合理地組織起來，形成語義化的檔案知識(shí)資源庫或檔案知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并根據(jù)用戶的要求來實(shí)現(xiàn)數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)整合，是數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。該部分在數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示與語義化描述的基礎(chǔ)上，著重分析了數(shù)字檔案資源跨媒體語義關(guān)聯(lián)的本質(zhì)以及它們之間的語義關(guān)聯(lián)關(guān)系，確立了數(shù)字檔案資源跨媒體語義映射方式與知識(shí)關(guān)聯(lián)機(jī)制，并構(gòu)建了基于ROA（面向資源架構(gòu)）的數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)關(guān)聯(lián)組織實(shí)現(xiàn)框架，制定了具體實(shí)現(xiàn)策略。（6）數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)實(shí)現(xiàn)。檔案知識(shí)服務(wù)是信息時(shí)代賦予現(xiàn)代檔案工作的重要內(nèi)涵，然而它并不是一件容易實(shí)現(xiàn)的事情。因?yàn)樗粌H需要將不同媒體類型的數(shù)字檔案資源轉(zhuǎn)為可利用的知識(shí)資源，而且還需要根據(jù)用戶的需求和行為特點(diǎn)來設(shè)計(jì)科學(xué)的服務(wù)模式，為用戶提供恰當(dāng)?shù)臋n案知識(shí)服務(wù)。該部分在數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合用戶需求與行為內(nèi)容，構(gòu)建了數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)實(shí)現(xiàn)一般模式和個(gè)性化模式，設(shè)計(jì)了數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)實(shí)現(xiàn)平臺(tái)，并探討了數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)實(shí)現(xiàn)的組織與運(yùn)行管理機(jī)制。（7）數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)原型系統(tǒng)開發(fā)。該部分以上述研究為理論指導(dǎo)，設(shè)計(jì)和開發(fā)了數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)實(shí)現(xiàn)原型系統(tǒng)，并進(jìn)行了跨媒體檔案知識(shí)集成服務(wù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（8）數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)應(yīng)用推進(jìn)策略。在我國(guó)檔案信息化進(jìn)程中，跨媒體整合服務(wù)、知識(shí)服務(wù)等新興服務(wù)形式并沒有隨著現(xiàn)代信息服務(wù)活動(dòng)的發(fā)展而得到推廣。該部分從頂層設(shè)計(jì)、保障機(jī)制建設(shè)、資源體系構(gòu)建、應(yīng)用研究、人才培養(yǎng)以及服務(wù)活動(dòng)開展安排等層面為數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)應(yīng)用推進(jìn)給出了相應(yīng)的建議和實(shí)施策略，以期推動(dòng)該領(lǐng)域活動(dòng)的發(fā)展。數(shù)字檔案資源跨媒體知識(shí)集成服務(wù)既是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)檔案服務(wù)工作提出的新要求，也是檔案服務(wù)部門提升自身工作價(jià)值的重要舉措。在當(dāng)前開展該問題研究，具有十分重要的理論與實(shí)踐意義。一方面，它可以豐富現(xiàn)代檔案信息組織理論，在檔案資源語義描述與知識(shí)組織方面拓展新的研究空間，還可以深化檔案服務(wù)理論，推動(dòng)檔案服務(wù)研究工作向知識(shí)服務(wù)、跨媒體集成服務(wù)等領(lǐng)域拓展；另一方面，它有助于推動(dòng)檔案資源向檔案知識(shí)資源轉(zhuǎn)化，提升檔案資源的社會(huì)利用率，同時(shí)還能為檔案知識(shí)服務(wù)工作提供新的理論指導(dǎo)，推動(dòng)檔案服務(wù)工作向高層次發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　呂元智，武漢大掌檔案學(xué)專業(yè)博士，現(xiàn)為上海師范大學(xué)人文學(xué)院信息管理系教授、系主任、碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)檔案學(xué)會(huì)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論掌術(shù)委員會(huì)委員、上海市檔案學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。曾就職于湖南大學(xué)圖書館等信息管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)。在《檔案學(xué)研究》《檔案學(xué)通訊》《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)，其他項(xiàng)目10余項(xiàng)。曾獲“上海師范大學(xué)第九屆優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。主要研究方向?yàn)闄n案信息組織與服務(wù)、數(shù)字檔案館、政府信息資源管理等。