實證研究：館藏與出版論壇成果精選

十周年論文精選
一、出版質(zhì)量探索
（一）基于綜合分析法的核心書目及核心出版社的測定
（二）中文社科學術(shù)圖書價值判斷途徑及效能——以法律類學術(shù)圖書為例
（三）試析教育學科英文核心館藏文獻的產(chǎn)生要素——基于美國六所教育學院共采目錄的研究
（四）細分類目下的社科類核心出版社分析——以社會科學文獻出版社等為例
（五）教育學學術(shù)著作影響力分析——基于GoogleScholar引文數(shù)據(jù)
（六）理工科圖書出版同質(zhì)化問題研究——以“C語言”“C++”“混凝土結(jié)構(gòu)”類圖書為例
（七）心理學學科數(shù)字資源的比較分析
（八）2002-2005年法律類學術(shù)性圖書出版情況分析
二、館藏資源研究
（九）綜合性大學的館藏圖書學科結(jié)構(gòu)分析
（十）藏書質(zhì)量評價實證研究及缺藏分析——以國內(nèi)5所高校圖書館經(jīng)濟類館藏為例
（十一）從排行榜看教育學科館藏文獻質(zhì)量
（十二）當前藏書建設中存在的高比例誤選黑洞及對策——以計算機類圖書為例
（十三）師范院校圖書館數(shù)字資源建設的調(diào)查分析
（十四）中文館藏文學類圖書利用狀況與紙電配合形式分析——以華東師范大學圖書館部分數(shù)據(jù)為基礎
（十五）同題比較：高校圖書館電子書與紙質(zhì)書
三、采購策略分析
（十六）學科細分視角下的圖書館精準采購分析研究
（十七）高校圖書館薦購系統(tǒng)建設研究
（十八）基于“哲學核心書目”的館藏漏采分析研究
（十九）圖書“紙電同步發(fā)行”趨勢下的采購策略研究——基于華東師范大學圖書館利用數(shù)據(jù)的分析
（二十）書商征訂目錄對專業(yè)性高校圖書采訪的影響及對策——以上海戲劇學院圖書館為例
（二十一）當前我國書商征訂書目的現(xiàn)狀及發(fā)展瓶頸
（二十二）基于出版者類型分析的高校圖書館外文期刊的訂購策略
（二十三）利用流通數(shù)據(jù)指導制定文獻資源建設策略的實證研究——以中國民航大學圖書館為例
（二十四）ESI、InCites和JCR數(shù)據(jù)庫聯(lián)合提供外文文獻館藏建設數(shù)據(jù)支持研究——以東華大學為案例
四、利用效益評價
（二十五）藏書利用價值評價指標體系構(gòu)建及實證研究
（二十六）國際學術(shù)期刊庫績效評價方法應用現(xiàn)狀
五、測評方法研究
（二十七）文獻被引的年代分布對被引文獻評價的意義——以物理學科為例
（二十八）圖書零借閱率的統(tǒng)計與分析——以華中科技大學圖書館館藏中文圖書為例
（二十九）學術(shù)圖書核心出版社測定方法比較研究——以法律類圖書出版社為例
實證研究與專業(yè)的未來（代后記）