大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導：職業(yè)生涯規(guī)劃篇

模塊一 認識大學和高等職業(yè)教育
第一單元 大學與中學
第二單元 高等職業(yè)院校的優(yōu)勢與特征
模塊二 認識職業(yè)特點
第一單元 我國職業(yè)變化的特點
第二單元 就業(yè)準入與“雙證”體系
第三單元 專業(yè)、職業(yè)和行業(yè)
模塊三 了解自我職業(yè)傾向
第一單元 了解自我的維度與方法
第二單元 澄清自己的職業(yè)價值觀
第三單元 提高自我職業(yè)能力
第四單元 了解自己的職業(yè)興趣
第五單元 了解自己的職業(yè)性格
模塊四 高職學生的職業(yè)生涯規(guī)劃
第一單元 認識職業(yè)生涯規(guī)劃
第二單元 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和方法
第三單元 職業(yè)生涯的評估
模塊五 職業(yè)生涯的規(guī)劃與決策
第一單元 確立職業(yè)生涯規(guī)劃路線
第二單元 分解職業(yè)生涯目標
第三單元 職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施
模塊六 著手學業(yè)規(guī)劃
第一單元 制定學業(yè)規(guī)劃的原則與方法
第二單元 學習環(huán)境與資源的利用
第三單元 學業(yè)規(guī)劃的選擇與路徑
模塊七 職業(yè)素養(yǎng)的培育與修煉
第一單元 自我管理能力
第二單元 專業(yè)能力
第三單元 責任意識
第四單元 職業(yè)操守
第五單元 學習能力
第六單元 溝通能力
第七單元 社會適應能力
第八單元 團隊協(xié)作能力
第九單元 人際交往能力
第十單元 組織管理能力
參考文獻