我和人美的故事

【圖書(shū)目錄】
專(zhuān)文   
的指示與人民美術(shù)出版社成立 陸林華 / 1
談創(chuàng)作古文字書(shū)法作品的用字——以“人美”精神“中正大雅 樸真至美”金文集字為例 何玉麟 / 5
章  懷念
斯室不陋 師德亦馨 ——憶拜訪(fǎng)姜維樸先生 蘇萬(wàn)新 / 13
一生癡迷在畫(huà)中 ——記王叔暉和她的連環(huán)畫(huà)《西廂記》 彭淑玲 / 18
且以深情致流年 楊文玲 / 21
暖陽(yáng)下的老院子 馬寶霞 / 24
三本書(shū)與 30 年的人美情懷 段成波 / 27
北總布胡同那座大院 梁江 / 31
我與連環(huán)畫(huà)社的三位先生 孟斌 / 35
連環(huán)畫(huà)——姥爺給我的啟蒙之旅 徐杭 / 38
我與連環(huán)畫(huà)《地球的紅飄帶》的故事 池晨光 / 42
第二章 禮贊
    
為時(shí)代畫(huà)像 講中國(guó)故事 趙媛 / 49
追夢(mèng) 于偉 / 53
走進(jìn)心靈的記憶 張達(dá)興 / 56
丹青妙筆繪夢(mèng)想 默非 / 59
小人書(shū) 大擔(dān)當(dāng) 何驍 / 63
感謝一路陪伴 王睿 / 64
《連環(huán)畫(huà)報(bào)》那火種的力量 熊冰雪 / 67
第三章 滋養(yǎng)   
呼喚“美”的回歸 王家春 / 73
“教育的人美”的實(shí)踐與探索 劉新 / 77
為兒童美育發(fā)聲 黃雅瓊 / 81
共筑美育教育的橋梁 遲偉 / 84
“白首如新，傾蓋如故” 沈良娟 / 87
“人美”伴我 20 年 周芮帆 / 90
普通高中美術(shù)教科書(shū)《美術(shù)鑒賞》編寫(xiě)雜記 李力加 / 93
《中國(guó)藝術(shù)》伴我行 陶治強(qiáng) / 97
大社 • 凡心 李雪梅 / 100
美與愛(ài)的啟蒙 王程程 李?lèi)?ài)榮 劉鑫 / 103
“打磨”教材 打磨人生 楊慶興 / 107
大美永恒 范功 / 110
第四章 嚶鳴
層累的“歷史”——我與人美社的“三段式戀情” 耿朔 / 117
值得堅(jiān)守的出版精神 馬嘯天 / 121
相遇在每一個(gè)時(shí)節(jié) 陳南 / 124
“新麥田”帶來(lái)的緣分 李澎霖 / 127
我與人美社的兩次“交往” 楊瓊 / 130 
迷茫路上遇知音 孫玉德 / 133
與“人美”的相識(shí)之幸 , 與《連環(huán)畫(huà)報(bào)》的
知遇之緣 吳冠英 / 135
嚶其鳴矣，求其友聲 陳文璟 / 137
葉葉深綠 美木參天 迪人 / 141
難忘的良師益友 張富康 / 144
美麗的相遇 唐海霞 / 146
我與人美社的緣分 趙云川 / 149
在“人美”淘書(shū)的樂(lè)趣 李文慶 / 153
第五章 記憶
“蓋己狠開(kāi)” 李向民 / 159
如何塑造集體的文化記憶——從“川美學(xué)統(tǒng)文庫(kù)”談起 李竹 / 162
連環(huán)畫(huà)打開(kāi)了我人生的新天地 王連城 / 165
連環(huán)畫(huà)，老百姓的精神家園 龐邦本 / 169
《連環(huán)畫(huà)報(bào)》，我的第二個(gè)老師 孫曉航 / 171
我所知道的人民美術(shù)出版社的點(diǎn)滴 李書(shū)芹 / 174
那些童年記憶中的畫(huà)面 蘇剛 / 176
父親書(shū)櫥里的“人美” 孫海燕 / 179
神奇的“小人書(shū)” 項(xiàng)之華 / 181
“小人書(shū)”童年的美好回憶 劉大川 / 184
一本書(shū)給我的啟悟 王洋 / 187
《連環(huán)畫(huà)報(bào)》給予我不一樣的人生體驗(yàn) 吳彥 / 190
連環(huán)畫(huà)，一個(gè)時(shí)代的深刻記憶 李文秋 / 193
第六章 共贏
因美結(jié)緣 徐登權(quán) /201
以經(jīng)典致敬歲月 龐仕慧 崔麗麗 /203
愛(ài)上人美的教材 蔡笑梅 /206
開(kāi)拓圖書(shū)市場(chǎng)的“復(fù)興號(hào)” 戴宏 /208
以書(shū)會(huì)友 合作共贏 李 晴 /210
桂花的馨香 江雪峰 /213
報(bào)刊亭與“小人書(shū)” 胡杰蕊 /216
第七章 傳承
追尋父親的夢(mèng) 耿春霞 /221
從“小人書(shū)”到美術(shù)教科書(shū) 王世宏 /223
人美社培養(yǎng)了我 童介眉 /226
為傳承傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)盡綿薄之力 ——記我的父親劉松巖與人美社 劉志奇 /230
從讀者到作者 莫陽(yáng) /234
傳承連環(huán)畫(huà)的基因 吳九沫 /236