上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室 編著
在指導(dǎo)3—6歲兒童閱讀圖畫書的過程中，您有沒有遇到過這些困惑：市…
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[南非]麥露迪-德-雅格
本書是針對0-3歲孩子的實(shí)用養(yǎng)育指南。作者結(jié)合大腦、肌肉、感官、神經(jīng)等的發(fā)…
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[日] 中山芳一 著
非認(rèn)知能力，在2000年由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Jamesheckman（赫克曼）倡導(dǎo)提出…
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潘鴻生 著
社會(huì)能力是指一個(gè)人處理日常生活及其在社會(huì)環(huán)境中求生存的能力。人是社會(huì)動(dòng)物…
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賈軍 著
本書為套書《兒童自我管理能力訓(xùn)練全書》中的《仔細(xì)專注的學(xué)習(xí)能力》分冊。通…
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潘鴻生 著
說起領(lǐng)導(dǎo)力，很多人的認(rèn)知或許還停留在“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”的層面上。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力不是…
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克里斯托弗-威拉德 丹尼爾-赫特夏芬
這是一本寫給孩子的正念繪本。全書以26個(gè)英文字母串聯(lián)起26個(gè)簡單有趣又充滿想…
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榎本博明 著
孩童時(shí)期對于一個(gè)人的身心發(fā)展、大腦發(fā)育來說，具有非常重要的意義。2000年諾…
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安妮·H.扎克里 著
遠(yuǎn)離電子屏幕，培養(yǎng)健康快樂的寶寶！在《美國兒科學(xué)會(huì)幼兒親子游戲（1-3歲）…
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邵一杰 著
本書是《接納，給孩子一個(gè)好性格》一書作者沉淀之后，結(jié)合自身在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多年…
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