終身學(xué)習(xí)者的8堂必修課

引言  未來世界，不變的就是變化 – 001 我們?yōu)槭裁礋o法從失敗中學(xué)習(xí) –015 老友餐廳新產(chǎn)品推出始末 – 018
從失敗中進(jìn)行學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn) – 022
如何從失敗中學(xué)習(xí) – 034 成績目標(biāo)不等于學(xué)習(xí)目標(biāo) –039 骨科手術(shù)中對過程的關(guān)注 – 042
妨礙過程聚焦的挑戰(zhàn) – 050
如何從過程中學(xué)習(xí) – 055 了解答案不是目的，學(xué)會提問才是根本 –059 心臟猝死和一次錯誤診斷 – 062
為什么提問會引發(fā)學(xué)習(xí)行為 – 064
通過提問進(jìn)行學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn) – 067
如何從提問中學(xué)習(xí) – 075 充電、反思而非永不停歇地行動 –081 新生銀行的達(dá)南迦雅·德維威蒂 – 084
為什么靜心思考可以促進(jìn)學(xué)習(xí) – 086
阻礙我們通過思考進(jìn)行學(xué)習(xí)的困難 – 091
如何從思考中學(xué)習(xí) – 097
  壓抑自我、盲從他人有害無益 –105 忠于自己內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)者 – 108
為什么做自己能夠引發(fā)學(xué)習(xí)行為 – 110
做自己的挑戰(zhàn) – 113
如何通過做自己去學(xué)習(xí) – 117 有些弱勢是不需要彌補(bǔ)的 –125 從優(yōu)勢中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn) – 131
如何從優(yōu)勢中學(xué)習(xí) – 137 T 型人才是未來趨勢 –143 為什么專業(yè)化與多樣性能促進(jìn)學(xué)習(xí) – 145
從專業(yè)化與多樣性中進(jìn)行學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn) – 149
如何從專業(yè)化與多樣性中學(xué)習(xí) – 153 學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事 –161 為什么他人會激勵我們學(xué)習(xí) – 164
向他人學(xué)習(xí)時的挑戰(zhàn) – 168
如何向他人學(xué)習(xí) – 172
結(jié)語  學(xué)習(xí)不易，需要持續(xù)的關(guān)注 – 181
致謝  – 185
注釋和參考文獻(xiàn)  – 193
譯者后記  – 219