數(shù)字化教育：基于大數(shù)據(jù)和智能化場景應(yīng)用下的教育轉(zhuǎn)型與實(shí)戰(zhàn)

目錄

第一章 后疫情時(shí)代的數(shù)字化教育變革 / 001
第一節(jié) 特殊時(shí)代逼迫教育轉(zhuǎn)型 / 002
第二節(jié) 變革如此發(fā)生 / 014
第三節(jié) 迎接數(shù)字化教育變革 / 023

第二章 數(shù)字化教育的現(xiàn)狀與趨勢 / 035
第一節(jié) 由數(shù)字化推動教育轉(zhuǎn)型 / 036
第二節(jié) 數(shù)字化教育現(xiàn)狀 / 046
第三節(jié) 六個(gè)科技發(fā)展趨勢 / 057

第三章 企業(yè)大學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 / 067
第一節(jié) 企業(yè)大學(xué)與“數(shù)”起舞 / 068
第二節(jié) 角力數(shù)字教育市場 / 075
第三節(jié) 國外企業(yè)大學(xué)的數(shù)字教育實(shí)踐 / 085

第四章 大數(shù)據(jù)：構(gòu)建開放共享的未來教育 / 091
第一節(jié) 數(shù)字化教育里的大數(shù)據(jù)應(yīng)用 / 092
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)實(shí)踐路徑 / 104

第五章 云計(jì)算：建立數(shù)字化教育資源服務(wù)模式 / 115
第一節(jié) 云計(jì)算能否落地應(yīng)用？ / 116
第二節(jié) 基于行業(yè)的云計(jì)算應(yīng)用實(shí)踐 / 124
第三節(jié) 基于平臺的云計(jì)算應(yīng)用創(chuàng)新 / 134

第六章 移動學(xué)習(xí)：碎片化時(shí)代的高效學(xué)習(xí)模式 / 143
第一節(jié) 后疫情時(shí)代移動學(xué)習(xí)漸入佳境 / 144
第二節(jié) 移動學(xué)習(xí)的平臺化 / 157

第七章 數(shù)字化教育企業(yè)的商業(yè)模型 / 165
第一節(jié) 五種商業(yè)模式 / 166
第二節(jié) 成熟教育企業(yè)的數(shù)字化商業(yè)模型 / 177

第八章 數(shù)字化教育企業(yè)如何營銷？ / 193
第一節(jié) 招生有問題，一切都有問題——營銷模式定成敗 / 194
第二節(jié) 數(shù)字化營銷法 / 204