陪孩子走過3-6歲敏感期

第1章 敏感期決定孩子的起點(diǎn)
孩子神奇的敏感期行為
孩子井噴式的智力發(fā)育
抓住孩子的敏感期教育
孩子敏感期的發(fā)展階段
第2章 兒童敏感期的9大表現(xiàn)
感官敏感——環(huán)境對(duì)孩子非常重要
語言敏感——神奇的溝通能力
動(dòng)作敏感——“走”向世界的沖動(dòng)
秩序敏感——孩子的哭鬧，有時(shí)很簡單
細(xì)微事物敏感——孩子比成人更愛探索
社會(huì)規(guī)范敏感——讓孩子自立自律
書寫敏感——寫寫畫畫的小天才
閱讀敏感——讓孩子暢游書的天地
文化敏感——讓孩子在文明中沐浴
第3章 敏感期的早教重點(diǎn)
讓孩子的感官更靈敏
培養(yǎng)孩子的語言能力
培養(yǎng)孩子的觀察能力
讓孩子自然成長
早教不僅只是學(xué)習(xí)知識(shí)
理解孩子之間的差異
第4章 萌芽階段：走好第一步
孩子的特點(diǎn)
口的敏感期——什么都往嘴里填
手的敏感期——什么都愛抓來玩
行走敏感期——爬來跑去玩得歡
視覺敏感期——孩子眼里的世界很奇妙
聽覺敏感期——怎么說孩子才會(huì)聽
語言敏感期——怎么上“嚶嚶學(xué)語課”
……
第5章 自我覺醒：執(zhí)拗初體驗(yàn)
第6章 踏入新環(huán)境：開啟天賦之窗
第7章 主動(dòng)尋探索：向大人看齊
第8章 學(xué)齡前過渡：走向大世界
第9章 蒙臺(tái)梭利的早教智慧