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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)大師貝蒂·艾德華全新力作《畫(huà)家之眼：像藝術(shù)家一樣思考》：用主視眼繪畫(huà)、觀察和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。我們的眼睛也是有不同分工的，分為主視眼和輔視眼，就好像人有左撇子和右撇子一樣。主視眼所看到的東西會(huì)被大腦優(yōu)先接受，輔視眼則起到輔助的作用?？茖W(xué)研究顯示，左撇子或右手使用者都有自己的主視眼，并與主導(dǎo)大腦（左腦或右腦）保持一致性。當(dāng)你了解了兩只眼睛（主視眼和輔視眼）的不同，并運(yùn)用在繪畫(huà)練習(xí)中，你可以提高觀察能力、思考力和創(chuàng)造力。在這本新作中，貝蒂·艾德華通過(guò)自畫(huà)像、肖像畫(huà)作品、自拍照、眼睛微型畫(huà)及眼睛的歷史文化，向我們揭示了藝術(shù)家如何用主視眼觀察世界和作畫(huà)，普通人如何找到自己的主視眼，怎樣運(yùn)用主視眼有效地學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，了解主視眼和大腦的關(guān)系、人類(lèi)的臉和表情、繪畫(huà)與眼睛、左右腦模式和繪畫(huà)的關(guān)系。帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，創(chuàng)作出不一樣的美麗畫(huà)作。

作者簡(jiǎn)介

　　貝蒂·艾德華博士，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的藝術(shù)教授，她對(duì)于繪畫(huà)的貢獻(xiàn)及她的作品受到了心理學(xué)家和教育學(xué)家的廣泛贊揚(yáng)，曾受到《今日秀》、《洛杉磯時(shí)報(bào)》、《西雅圖時(shí)報(bào)》、《讀者文摘》、《時(shí)代》雜志等媒體的深度報(bào)道。她教授的以繪畫(huà)思考的方式開(kāi)發(fā)右腦、激發(fā)創(chuàng)造力的課程，廣受世界500強(qiáng)企業(yè)認(rèn)同，并將之納入企業(yè)創(chuàng)意培訓(xùn)課程當(dāng)中。

圖書(shū)目錄

引言
第一章感知技能：視覺(jué)構(gòu)圖與完整畫(huà)面構(gòu)想
第二章主視眼與大腦
哪知眼睛是主視眼
左腦與右腦：誰(shuí)是老大
第三章繪畫(huà)與人的面部表情
尋找他人的主視眼
觀察的習(xí)慣：哪知眼睛占優(yōu)勢(shì)
“萬(wàn)能”的眼部表情
藝術(shù)家與人類(lèi)面部表情的描繪
倫勃朗的主視眼與自畫(huà)像
第四章繪畫(huà)與主視眼
選擇性觀察：指導(dǎo)前和指導(dǎo)后的畫(huà)作
學(xué)生的自畫(huà)像與主視眼
藝術(shù)家繪制自畫(huà)像和肖像畫(huà)的方法
第五章繪畫(huà)與用眼偏好
練習(xí)一：普通家用物品的陰形繪畫(huà)
練習(xí)二：較復(fù)雜物品的陰形繪畫(huà)
練習(xí)三：角度與比例關(guān)系
繪畫(huà)中的語(yǔ)言指導(dǎo)與視覺(jué)指導(dǎo)
洞穴藝術(shù)家的繪畫(huà)和書(shū)寫(xiě)的發(fā)展
符號(hào)畫(huà)：用作視覺(jué)速記的圖像
從古至今的眼睛簡(jiǎn)筆畫(huà)
透過(guò)畫(huà)家的眼睛去觀察與欣賞
該畫(huà)什么
一項(xiàng)右腦繪畫(huà)技能：?jiǎn)窝畚纳?br />第六章給自己和他人畫(huà)自畫(huà)像
自拍照就是我們這個(gè)時(shí)代的新自畫(huà)像
繪制肖像畫(huà)與自畫(huà)像
藝術(shù)家諾曼·洛克威爾的《三重自畫(huà)像》
小小肖像畫(huà)：眼睛微型畫(huà)
眼睛微型畫(huà)繪制練習(xí)
第七章用繪畫(huà)開(kāi)發(fā)右腦
雙眼是肖像畫(huà)的一項(xiàng)關(guān)鍵特征
達(dá)·芬奇的天使畫(huà)作
繪畫(huà)練習(xí)：天使的眼睛
形成你的繪畫(huà)風(fēng)格
繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)解析