海德格爾的實踐知識論研究

　　我們所處的時代，是人工智能與大數(shù)據(jù)急遽發(fā)展的時代。信息爆炸使得人們感到更加迷茫，知識似乎與信息成了同義詞。人們瘋狂吸收信息的同時，卻不可避免地感受到自身價值的失落。何謂知識？知識與我們這個物種的生存之間，有著怎樣的關聯(lián)？思索這些問題，對于重拾我們的主體性具有重要意義。海德格爾是公認的二十世紀最重要的哲學家之一，其存在論影響了二十世紀及其后哲學的走向。書稿深入探討了海德格爾的知識實踐論，闡發(fā)了其與古代認識論——亞里士多德的知識論之間的關聯(lián)，其對近代知識論的革命，其與胡塞爾的現(xiàn)象學的關系。進而探索了從海德格爾的角度出發(fā)，實踐性知識與理論性知識的關系。從而從哲學的角度闡發(fā)了知識的內(nèi)涵，探討了其對人類主體性確立的深刻意義。

　　陳勇，男，1983年生，2000-2004年就讀于南京大學哲學系，2004-2009年就讀于德國海德堡大學，師從著名哲學家科赫教授，獲得哲學博士，現(xiàn)任上海交通大學人文學院哲學系副教授。研究領域為現(xiàn)象學、笛卡爾哲學與康德哲學。先后在《哲學研究》、《現(xiàn)代哲學》等雜志發(fā)表論文十余篇。承擔國家社科基金項目“海德格爾的實踐知識論研究”（15CZX038），入選上海市浦江人才計劃。