本書作者皆為國內從事微處理器設計的一線科研人員,針對我國“計算機體系結構”課程本土化教材欠缺的現(xiàn)狀,計劃出版一套分別面向本科、碩士、博士教育的“計算機體系結構”教材,目的是建設完整的課程體系,由淺入深地培養(yǎng)“造計算機”的人才。第3版對教材內容做了修訂和完善,在講解指令系統(tǒng)實例時,更新為使用LoongArch指令系統(tǒng),并且進一步強調計算機軟硬件協(xié)同方面的內容。本書特色 系統(tǒng)性。計算機系統(tǒng)結構研究的是“系統(tǒng)”而非“結構”,既要上知應用程序、編譯程序和操作系統(tǒng)等“天文”知識,還要下知邏輯、電路和集成電路工藝等“地理”知識,把體系結構、基礎軟件、電路和器件融會貫通,才能做好體系結構設計。 基礎性。計算機體系結構千變萬化,但幾十年發(fā)展下來,沉淀下來的原理性的東西不多,作者對計算機體系結構技術進行了仔細的鑒別、分析、選擇,僅將一些內在的、本質的東西寫入教材。 實踐性。計算機體系結構是實踐性很強的學科,作者強調要設計在“硅”上實現(xiàn)而非“紙”上實現(xiàn)的體系結構。