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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　正確的身體姿態(tài)給肢體功能提供基礎(chǔ)保障，是人體正常工作的基本保證。本書通過身體姿態(tài)鍛煉，可以有效改善久坐姿態(tài)不良、改善脊柱健康狀況，每天兩組10分鐘身體不良姿態(tài)糾正小練習(xí)，讓您“站如松，坐如鐘”，健康又自信。

作者簡(jiǎn)介

　　馮強(qiáng)男任職于國家體育總局體育科學(xué)研究所群眾體育研究中心，北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)碩士。美國體能協(xié)會(huì)（NSCA）認(rèn)證體能訓(xùn)練專家（CSCS），NIKE公司SPARQ體能訓(xùn)練中心簽約體能訓(xùn)練師。曾任國家乒乓球隊(duì)康復(fù)體能教練，遼寧青年全運(yùn)女足康復(fù)體能教練，北京女足康復(fù)體能教練，曾負(fù)責(zé)前中國國家足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李鐵、北京國安隊(duì)楊運(yùn)、譚天澄等多位中超中甲職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員、國家隊(duì)隊(duì)員傷后康復(fù)和體能訓(xùn)練。近年來，對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防，青少年脊柱健康，身體姿態(tài)評(píng)估進(jìn)行了大量研究，在國內(nèi)外發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文和科普著作。

圖書目錄

第—章青少年身體姿態(tài)問題需要引起重視
一、當(dāng)前青少年身體姿態(tài)異常發(fā)生率節(jié)節(jié)攀升
1.為什么要保持正確的身體姿態(tài)
2.青少年身體姿態(tài)異常的危害
3.什么是正確的身體姿態(tài)
4.青少年身體姿態(tài)異常的自測(cè)方法和判斷標(biāo)準(zhǔn)
5.青少年常見姿態(tài)異常的發(fā)生率
二、身體姿態(tài)異常的原因
1.習(xí)慣性動(dòng)作模式
2.重復(fù)性動(dòng)作引起的動(dòng)作模式改變
3.疼痛引起的動(dòng)作模式改變
4.損傷引起的動(dòng)作模式改變
5.手術(shù)引起的動(dòng)作模式改變
6.身體活動(dòng)不足
7.體重增加但肌肉力量沒有提高
8.焦慮、壓力過大等因素
9.薄弱的肌肉
10.受周圍人的錯(cuò)誤姿勢(shì)影響
11.體育測(cè)試的導(dǎo)向性
第二章常用的鍛煉方法
一、增加肌肉延展性和彈性的方法
1.靜態(tài)牽伸
2.PNF牽伸
3.泡沫軸滾動(dòng)放松
二、增加肌肉力量的方法
1.力量練習(xí)的原則
2.使用彈力帶進(jìn)行力量訓(xùn)練的常用方法
三、增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度和靈活性的方法
1.動(dòng)態(tài)牽伸
2.關(guān)節(jié)靈活體操
第三章青少年應(yīng)選擇合適的鍛煉麟糾正身體不良姿態(tài)
一、上交叉綜合征
1.上交叉綜合征的定義
2.上交叉綜合征的表現(xiàn)
3.上交叉綜合征的產(chǎn)生原因
4.上交叉綜合征可選擇的鍛煉方法組合
5.日常生活中正確的坐姿
二、下交叉綜合征
1.下交叉綜合征的定義
2.下交叉綜合征的表現(xiàn)
3.下交叉綜合征的原因
4.下交叉綜合征可選擇的鍛煉方法組合
5.日常生活中正確的站立姿勢(shì)
三、駝背
1.駝背的定義
2.駝背的表現(xiàn)及不良影響
3.駝背的原因
4.駝背可選擇的鍛煉方法組合
5.長(zhǎng)期堅(jiān)持正確的生活習(xí)慣和姿勢(shì)的重要性
四、骨盆后傾
1.表現(xiàn)及原因
2.可選擇的鍛煉方法組合
五、高低肩
1.表現(xiàn)及原因
2.可選擇的鍛煉方法組合
六、長(zhǎng)短腿
1.長(zhǎng)短腿的定義
2.長(zhǎng)短腿的表現(xiàn)
3.長(zhǎng)短腿的原因
4.長(zhǎng)短腿可選擇的鍛煉方法組合
5.日常生活中正確的行走姿勢(shì)
第四章學(xué)校可使用的身體姿態(tài)糾正操
一、青少年身體姿態(tài)糾正操
1.呼吸糾正性訓(xùn)練
2.頸部牽伸練習(xí)
3.頸部力量練習(xí)
4.貓式牽伸
5.胸椎旋轉(zhuǎn)活動(dòng)
6.平板支撐
7.側(cè)橋
8.臀橋
9.彈力帶擴(kuò)胸
10.俯身劃船
二、課間10分鐘身體不良姿態(tài)糾正小練習(xí)
1.頸部力量練習(xí)
2.頸部拉伸練習(xí)
3.軀干活動(dòng)度練習(xí)
4.軀干旋轉(zhuǎn)練習(xí)