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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育父母的情緒決定孩子未來(lái)

父母的情緒決定孩子未來(lái)

父母的情緒決定孩子未來(lái)

定 價(jià):¥49.80

作 者: 羅佩 著
出版社: 江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787571323790 出版時(shí)間: 2022-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 192 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  編輯推薦: 忍不住想要對(duì)孩子發(fā)脾氣,不打不罵真的能做到嗎? 怎么和孩子說(shuō)話(huà),他才肯聽(tīng)? 每天做作業(yè)都要到11點(diǎn),作業(yè)和睡覺(jué)到底如何平衡? …… 關(guān)于養(yǎng)育,每個(gè)家庭都有大大小小各種問(wèn)題,每家都不同,但有一點(diǎn)可以肯定,那就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的現(xiàn)狀不滿(mǎn)意,想要改變孩子。父母之所以想要改變孩子,是因?yàn)榭吹降暮⒆?,跟自己期待中的模樣不同?本書(shū)作者羅佩,從事家庭教育工作十余年,直接影響了數(shù)萬(wàn)人的育兒方式。讓父母改變思維慣性,幫助父母用全新的視角看待問(wèn)題,把讓人焦慮的困境變成帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)的資源。 在書(shū)中,她讓父母學(xué)會(huì)接受自己的情緒,不必要求自己成為完美的父母;學(xué)會(huì)尊重和支持孩子,而不是掌控他們,激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力;培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和好習(xí)慣,讓孩子具備能夠直面未來(lái)社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 我們沒(méi)辦法改變孩子,我們只能影響孩子去改變,改變的前提是父母放下焦慮,放下控制欲,從一件件小事著手,給孩子最大限度的支持,而不是干涉。在讀書(shū)的過(guò)程中,你的心態(tài)會(huì)變得越來(lái)越平和,你看待孩子的視角會(huì)變得更開(kāi)闊。 內(nèi)容推薦: 當(dāng)你覺(jué)得育兒痛苦時(shí),是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了方法,育兒要信科學(xué),不能靠著本能亂打拳。 本書(shū)作者羅佩,從事家庭教育工作10余年。書(shū)中收集了近80個(gè)育兒過(guò)程中家長(zhǎng)普遍遇到的問(wèn)題,并將育兒難題用以案例的形式呈現(xiàn),生動(dòng)、有趣、不枯燥。手繪可愛(ài)漫畫(huà)、舒適的字體大小和字間距,讓閱讀更輕松。 理論指導(dǎo)+拿來(lái)就能用的方法,幫孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)好的生活習(xí)慣。看過(guò)這本書(shū)才明白,為什么有的家庭里的孩子自信、自律,而有的家庭的孩子全靠父母施加外力催。 育兒的過(guò)程,也是滋養(yǎng)自己的過(guò)程,你的狀態(tài)決定孩子的狀態(tài)。父母首先要照顧好自己的情緒,才能更好的照顧孩子。好父母的標(biāo)準(zhǔn)并不是零吼叫、不生氣,而是即使生氣,也知道自己應(yīng)該怎么辦。 慶幸及時(shí)讀到這本書(shū)的家長(zhǎng),從現(xiàn)在開(kāi)始改變還不算遲。

作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介: 羅佩 湖南衛(wèi)視《放學(xué)后》節(jié)目特邀專(zhuān)家 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 美國(guó)正面管教家長(zhǎng)講師 國(guó)際鼓勵(lì)咨詢(xún)師 “蔚文教育”創(chuàng)始人 從事家庭教育工作十余年,為數(shù)萬(wàn)名老師進(jìn)行過(guò)家庭教育科普講座,開(kāi)設(shè)上百期線(xiàn)下家長(zhǎng)工作坊。已著《6~12歲孩子的正面管教》,獲得2020年度第二屆“全國(guó)書(shū)店之選”家庭教育類(lèi)圖書(shū)的十佳稱(chēng)號(hào)。

圖書(shū)目錄

目錄:
章 照顧好自己的情緒是有效改善親子關(guān)系的前提
不要再為發(fā)脾氣自責(zé)了,每個(gè)人都會(huì)生氣
情緒易失控?嘗試一下積極暫停
脾氣不好的時(shí)候,記住,是你需要照顧自己了
沒(méi)有完美媽媽?zhuān)矡o(wú)須做一個(gè)完美媽媽
……
第二章 不急不吼,平和的父母更容易培養(yǎng)出自信的孩子
在解決問(wèn)題前,先去理解孩子的感受
先面對(duì)兒時(shí)哭泣被壓抑的自己,再面對(duì)哭泣的孩子
傾聽(tīng),而不是急著給建議
……
第三章 和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的事
不貼標(biāo)簽,讓孩子具備成長(zhǎng)型思維  
目標(biāo)明確,幫孩子找準(zhǔn)奮斗的方向
找對(duì)方法,讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情
……
第三章 好習(xí)慣是孩子一生的競(jìng)爭(zhēng)力
特別的時(shí)間管理表,搞定孩子學(xué)習(xí)拖延癥
正確陪做作業(yè),點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情 
專(zhuān)注力養(yǎng)成,學(xué)習(xí)事半功倍
……
第五章 允許孩子犯錯(cuò),每一次犯錯(cuò)都是一種學(xué)習(xí)
愛(ài)美是一種能力,勿妖魔化了孩子的這種能力
別把孩子的抗羞辱能力,當(dāng)成抗挫折能力
……
第五章 小事情里培養(yǎng)大品格
教會(huì)孩子拒絕,讓孩子勇敢說(shuō)“不”
給孩子零花錢(qián),可以影響孩子一生的金錢(qián)觀
從被電子產(chǎn)品控制,到控制電子產(chǎn)品

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