孩子是選手，父母是教練：如何有效培養(yǎng)孩子的自主學習習慣

　　在一個終身學習的時代，養(yǎng)成自主學習的習慣，提升自主學習能力將是確保未來競爭力的核心要素。本書從教育學、心理學、指導(dǎo)心理學等領(lǐng)域的理論出發(fā)，結(jié)合大量實際指導(dǎo)案例，提出了自主學習指導(dǎo)師這一新的概念，告訴讀者只要方法得當，每位家長都能幫助孩子找到好的適合孩子的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，進而愛上學習。另外，無論環(huán)境如何變化，越來越凸顯從小培養(yǎng)自主學習能力的重要性。作者認為，每位家長都能夠成為合格的自主學習指導(dǎo)師，進而培養(yǎng)好自己的孩子，也可以向周邊更多人服務(wù)。本書第 1 章將介紹自主學習的三個核心要素以及它們之間的關(guān)系；第 2 章將分析學習的良性循環(huán)；第 3 章將重點介紹如何激發(fā)學習動機；第 4 章將介紹如何打好學習基礎(chǔ)習慣；第 5 章將闡述通過培養(yǎng)閱讀好習慣來提高學生的基礎(chǔ)學習能力；第 6 章將闡述父母的角色和家庭教育的重要性；第 7 章將介紹如何成為自主學習指導(dǎo)師。本書配有《自主學習指導(dǎo)師指導(dǎo)手冊》。手冊將給專業(yè)的自主學習指導(dǎo)師以及有意成為自主學習指導(dǎo)師的教育工作者提供實操性的工具。

　　鄭炯權(quán)：韓國資深學習指導(dǎo)師、韓國學習指導(dǎo)研究開發(fā)協(xié)會會長、韓國夢之樹學習指導(dǎo)研究所所長，致力于為學生和家長、教師提供有效的自主學習方法和學習指導(dǎo)。著有《學習指導(dǎo)實務(wù)專家》《專業(yè)學習指導(dǎo)師手冊》《如何培養(yǎng)實現(xiàn)夢想的學習習慣》《鄭炯權(quán)的專注學習方法》等，深受學習指導(dǎo)師和家長的歡迎。 李明一：指導(dǎo)心理學博士，專注于生涯教育與自主學習教育，擁有10多年自主學習與生涯教育研究和實施經(jīng)驗，策劃并實施數(shù)十個學校生涯教育項目、學科融合高級研討會等，已培訓上萬人次各學段的教師和家長，2018年創(chuàng)立了‘全生涯’教育聯(lián)盟，在中國教育學會、中國人生科學學會、北京教育學會、北京大等多家機構(gòu)擔任專家委員，曾任世界500強企業(yè)人力資源總監(jiān)，編著由北師大出版社出版發(fā)行的《學生生涯發(fā)展指導(dǎo)手冊》（教師版&學生版）。