新時期舞蹈美學與舞蹈教育研究

第一章 緒論
第一節(jié) 美與美育
第二節(jié) 舞蹈的功能與種類
第三節(jié) 舞蹈教育的產生與發(fā)展
第四節(jié) 舞蹈教育的社會地位
第二章 舞蹈美學的概念述說
第一節(jié) 何為舞蹈美學
第二節(jié) 舞蹈美及其本質特征
第三章 比較視角下的中美舞蹈教育
第一節(jié) 中美高等舞蹈教育的現(xiàn)狀
第二節(jié) 中美高校舞蹈教育的比較
第四章 新時期舞蹈美育的功能與實施
第一節(jié) 舞蹈美育的功能
第二節(jié) 舞蹈美育的實施
第五章 新時期舞蹈教育中的技能訓練
第一節(jié) 舞蹈的基本動作
第二節(jié) 身體素質的訓練
第三節(jié) 舞蹈的基本技巧
第四節(jié) 基本的舞步訓練
第六章 新時期舞蹈學生的身心發(fā)展
第一節(jié) 舞蹈教育年齡期的劃分
第二節(jié) 舞蹈學生身心發(fā)展的因素
第三節(jié) 舞蹈學生遺傳潛能的開發(fā)
第四節(jié) 舞蹈學生的后天教育
第七章 舞蹈作品的構成及其審美活動
第一節(jié) 舞蹈作品與社會生活
第二節(jié) 舞蹈作品的內容與形式
第三節(jié) 舞蹈作品的意境與審美類別
第四節(jié) 舞蹈作品的審美標準與原則
第五節(jié) 舞蹈的欣賞與評論
第八章 舞蹈美學與舞蹈教育相結合的路徑
第一節(jié) 熟悉教育學的原理
第二節(jié) 提高欣賞舞蹈的能力
第三節(jié) 舞蹈美育課程的設計
第四節(jié) 舞蹈美育教學的組織
參考文獻