法治國(guó)家的公民文化基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	馬長(zhǎng)山著
出版社：	知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng)：	黑駿馬法律學(xué)術(shù)文叢（開(kāi)放叢書(shū)）
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787513076241	出版時(shí)間：	2021-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　采取歷時(shí)性和共時(shí)性的雙重視角，運(yùn)用現(xiàn)代法治的基本理論，深入分析了公民文化對(duì)于法治國(guó)家的重大基石性作用，研究了公民文化的理論內(nèi)涵、核心要素、多維功能和秩序構(gòu)建上的重大價(jià)值，考察了民間治理中的公民性社會(huì)資本、社會(huì)組織和立法活動(dòng)中的公民參與、公共政策合法性供給中的公民性塑造、城市化進(jìn)程中的公民文化建設(shè)等等，并提出了加強(qiáng)青少年法治教育、培養(yǎng)公民精神的理論方案，從而為社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)提供動(dòng)力和支撐。

作者簡(jiǎn)介

　　馬長(zhǎng)山，男，1964生，哲學(xué)博士，法學(xué)博士后，入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)*級(jí)人選、中宣部“文化名家暨‘四個(gè)一批’人才”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。現(xiàn)為華東政法大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、《華東政法大學(xué)學(xué)報(bào)》主編、數(shù)字法治研究院院長(zhǎng)、青少年法治教育協(xié)同創(chuàng)新中心副主任（教育部、上海市教委、華東政法大學(xué)、華東師范大學(xué)共同創(chuàng)建）、東京大學(xué)東洋文化研究所“外國(guó)人研究員”。中國(guó)法學(xué)會(huì)法理學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市法學(xué)會(huì)法理學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、法社會(huì)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

圖書(shū)目錄

目錄
導(dǎo) 言
第一章新時(shí)代的公民文化建設(shè)與法治秩序
一、全球化時(shí)代的公民文化重塑
二、中國(guó)公民精神的理性成長(zhǎng)與法治進(jìn)步
三、公民文化重塑與“法治中國(guó)”建設(shè)
第二章公民文化:法治國(guó)家建設(shè)的深層支撐
一、當(dāng)下中國(guó)公民文化的“自發(fā)性生態(tài)”及其問(wèn)題
二、公民文化的核心要素與內(nèi)在結(jié)構(gòu)
三、公民文化的多維法治功能
四、從主人意識(shí)走向公民意識(shí)
五、公民文化、合法性認(rèn)同與法治秩序構(gòu)建
第三章 “民間治理”中的公民性社會(huì)資本
一、社會(huì)資本與當(dāng)代法治秩序
二、信任危機(jī)、社會(huì)失范與社會(huì)資本的異型發(fā)展
三、“民間治理”對(duì)社會(huì)資本的重建
四、“民間治理”中的公民性塑造
五、公民性社會(huì)資本重建的策略選擇
第四章社會(huì)組織中的公民參與
一、當(dāng)代西方公民參與的困境與轉(zhuǎn)向
二、社會(huì)組織中公民參與的“中國(guó)” 意義與取向
三、社會(huì)組織中公民參與的問(wèn)題與對(duì)策
第五章新媒體時(shí)代的公民立法參與
一、新媒體時(shí)代:公民立法參與的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
二、公民立法參與的時(shí)代價(jià)值
三、推進(jìn)公民立法參與的機(jī)制化、法治化
第六章城市化進(jìn)程中的公民文化建設(shè)
一、粗放的城市化與“跛足”的發(fā)展模式
二、身體、權(quán)利與精神: 農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口 “進(jìn)城 “的分列式
三、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口“市民化”面臨的問(wèn)題
四、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口“公民化”的實(shí)現(xiàn)維度
五、公民角色建構(gòu)與多元治理秩序
六、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的公民化與法治秩序構(gòu)建
第七章青少年法治教育與公民精神培養(yǎng)
一、新中國(guó)的社會(huì)主義公民文化建設(shè)
二、新時(shí)代的社會(huì)主義公民法治教育與法治啟蒙
三、中國(guó)特色社會(huì)主義公民法治教育模式與機(jī)制
附錄法律職業(yè)倫理重建與法治底線支撐
一、法律職業(yè)“軟約束”的“硬支撐”
二、司法職業(yè)倫理的“中國(guó)問(wèn)題”
三、重建法律職業(yè)倫理，構(gòu)筑法治底線
參考文獻(xiàn)
后記